摘要：就业是民生之本，大学生就业就是民生之本的关键因素。本文首先介绍了思想政治理论课程的设置及特点，其次分析了思想政治理论课在提升大学生就业竞争力中的作用，最后提出了加强大学生就业竞争力的方法和措施。

关键词：思想政治理论课 ；   就业竞争力   ；方法和措施

    随着我国高等教育由精英教育逐步转化为大众教育，高校大学生就业难的问题已经日益显现。高校大学生就业率偏低、就业困难，除了用人机制、就业环境变化等方面的原因外，最主要的就是就业竞争力普遍偏低。就业竞争力本质上是一种表现力，是毕业生把握并获取就业机会、赢得欣赏的实际能力和比较优势。就业竞争力的基础则是综合素质，而思想政治理论课在培养学生综合素质方面，具有重要的培育和引导作用。因此，如何利用思想政治课提高大学生的就业竞争力，是目前高校思想政治理论课研究面临的新课题。

一、  现行高校思想政治理论课程的界定

 根据《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政【２００５】５号）（以下简称《意见》）提出的实施方案：高等学校思想政治理论课本科课程设置包括４门课程分别是马克思主义基本原理（简称“原理”）３学分，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（简称“概论”）６学分，中国近现代史纲要（简称“纲要”）２学分，思想道德修养与法律基础（简称“基础”）３学分，另外还可以开设“当代世界经济与政治”等选修课。自意见颁布以来，中共中央宣传部和教育部在２００５级学生中进行试点。从２００６级学生开始，全国普通高等学校普遍推行新的思想政治理论课程。到目前为止，共有四届大学生接受了新的思想政治理论课程的教育。

  思想政治理论课具有明显的政治性和意识形态性特征；具有科学性和学术性的特点；具有很强的社会实践性。思想政治理论教育课程主要目标是通过建立和发展思想政治教育学科，科学揭示思想政治教育实践的本质和基本规律，用正确理论指导思想政治教育的实践。[1]

二、 思想政治理论课对提高学生就业竞争力的作用

　　大学生的就业竞争力实际上一种表现力，是毕业生把握并获取就业机会、赢得欣赏的实际能力和比较优势。就业竞争力的基础是综合素质，它主要包括如下四方面：

（一） 政治素质

    政治素质合格不合格，这是检验一个社会成员是否积极参加社会主义建设的基本标准。政治素质的高低对于培养大学生及其就业竞争力来说更是至关重要。思想政治理论课能够帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理个人与集体、国家的关系。

（二） 业务素质

业务素质是就业竞争力的基础。业务素质既包括专业知识和技能，还包括分析解决问题的能力、处理人际关系的能力和集体合作能力等多种能力。思想政治理论课能够帮助同学在学校获取知识和技能的同时，提高自己的智慧、品格等多种能力。[2]

（三） 文化素质

　　文化素质的高低，对于大学生就业竞争力的形成是至关重要的因素。具有良好文化素质的大学生，就能运用正确的方法认识自己，规划自己的未来。思想政治理论课则侧重于学生世界观、人生观、价值观和方法的构建。

　　(四)心理素质

　　良好的心理素质是提升就业竞争力的重要因素，也是用人单位青睐的重要因素。思想政治理论课对于大学生心理素质的提高发挥着重要作用。通过心理素质的提升，大学生能过在激烈的竞争中把握机会，坚定信念，积极创业。