多校区高职院校宣传工作利用载体分析研究

作者：　时间：2012-02-07 阅读：( )

摘　要：随着高等职业教育的体系逐步建立，高等职业教育在整合发展中呈现出多校区办学的特色。如何在多校区办学格局中发挥校园宣传载体的作用，建构“大宣传”体系，成为高职院校研究的一项新课题。本文通过对多校区高职院校校园宣传载体现状、利用等问题的研究,以期为高职院校实现多校区宣传资源优化提供一些思路。

关键词：多校区；高职院校；宣传载体；应用研究

近年来，高等职业教育快速发展，高职教育人才培养的优势逐步明确，其特征和作用在整个高等教育体系中日益彰显。在整合职业资源基础上，高职院校大多呈现出多校区办学的格局，要在多校区模式下发挥宣传载体的最大作用、建构“大宣传”体系,就应该遵循“贴近实际、贴近校园、贴近师生”原则，探清多校区宣传媒介的类型、功能及定位，为高职院校的改革发展提供强有力的思想保证，为建设中国特色社会主义教育体系培养优质人才。

一、高职院校校园宣传载体优化利用的意义

高职院校既要培养具有中国特色社会主义核心价值观的人才，又要注重人才必须“适应生产、建设、管理、服务第一线需要且具备高素质、高技能”，这就要求高职院校要有效地将党的教育方针与人才培养理念紧密融合。通过校园宣传载体资源，统一管理、优化利用、注重合力，切实做到科学务实、有的放矢。

目前，高职院校校园宣传载体主要有校园网、校报、学报、校园广播、校园电视台、宣传栏、黑板报等形式，各个载体都具有其独特优势。对于多校区办学的高职院校来说，不仅要实现校园宣传载体各司其职，更要互补形成合力，从而使宣传工作由分散、独立的模式向系统、整合、创新的方向发展，最终形成立体化、科学化的格局。

二、高职院校校园宣传载体运行的基本现状

高职院校校园宣传载体的形式相对固定，其作用都在于引导当代大学生树立核心价值观和培养“双高”素养。下面就高职院校校园宣传载体的多种形式进行简要分析。

1、校园网，作为网络平台，具有很强的开放性，它架起高校与社会沟通的桥梁。它贯彻党和国家的政策方针，与时俱进；它系统地展示高校办学成果，承载着高校内涵文化的构建。以其无比的优越性，成为校园宣传的主阵地。

2、校报，一种纸质媒介，以广大师生和高校群体为主受众，在挖掘高校改革发展、内涵建设和人才特色中强调立体、系统和典型性，是校园新闻策划成果的又一阵地。

3、学报，是体现高职院校强化科研工作、突出科研成果的一种学术性刊物，其宗旨就是服务于高校教师群体,搭建高校科研交流平台。目前科研水平的高低已成为高校内涵建设的重要指标。

4、校园广播，以有声传播为途径,具有感染力的独特优势,在校园文化生活中发挥着重要作用。它是高校网络宣传的有力补充,把国际国内各类热点、高校各类政策动态传递给广大师生。

5、校园电视台，综合音频和视频的技术优势，记录高校在贯彻党的教育方针，实行教育教学改革，提供师生个性舞台等主题活动?

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