作者:未知 时间:2012-08-25 阅读:( )
现收到来自南京市清水亭学校顾晓丽的稿件:由情感到兴趣——初中生唱歌教学中的审美教育,教育界杂志社初步拟定在9月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容:
摘要:在传统的歌曲教学中,部分教师通常都会以让学会歌曲为主要的教学目标,在教学中过分强调对技能的学习,教学过程往往过于理性和枯燥,缺乏音乐性,学生不能充分感受与表现歌曲,抑制了学生学唱歌曲的积极性,也影响了歌唱教学目标的达成。其实,喜欢唱歌依然是初中生的天性,在歌唱教学中可以通过情感表现来培养学生的兴趣,进而获得审美体验和审美能力,最终达到审美教育的功能。
关键词:情感 兴趣 初中生 歌曲教学 审美教育
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