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普布次仁(拟发表在10月)-西藏仁布县查巴乡完小-解析小学数学##

作者：未知　时间：2012-09-24 阅读：( )

现收到来自西藏仁布县查巴乡完小普布次仁的稿件：解析小学数学对话教学，教育界杂志社初步拟定在10月份发表，敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知！

稿件部分内容：

摘要：小学生正处于天真烂漫之际，而小学的数学也多为符号式的简单加减，可以用很直观的生活现象将其表述出来。基于对话形式的小学数学教学是一种很鼓舞人心的教学模式，小学生的天然感性与教师的理性思维将会在此摩擦出怎样的火花呢？本文即从三个侧面对小学数学的对话教学进行解析，以求其能够在实际工作中得到更好的应用。

关键词：小学数学 对话 模式

 

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