作者:未知 时间:2012-11-05 阅读:( )
现收到来自江西科技师范大学2011国培计划学员周春华的稿件:“巧”做文章——如何引导学生进行快乐习作,教育界杂志社初步拟定在11月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容:
摘要:教师如何来教好习作,学生如何来学好习作 ,进行快乐习作,是我们小学语文教学工作中的一个难点。要突破这个瓶颈,我们首先要做好习作前的素材的积累和词语的积累;其次教习作的过程中教师可以灵活地创设各种情境,并充分利用这些情境进行习作教学激发学生的习作兴趣,以达到快乐习作的目的。
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