【摘  要】古诗文是古代人民智慧的结晶，是我国传统文化宝库中一颗璀璨的明珠，如何让孩子会学古诗文，爱上古诗文，爱上中国的传统文化，文章阐述应从三个方面入手，搞好古诗文的课堂教学。一是以诵读贯穿始终；二是抓意象与诗人对话；三是于回味无穷出拓展。         
【关键词】古诗文教学；策略艺术；以读为本；抓意象 ；悟诗情 ；拓展诗情 
 
古诗文是我国传统文化宝库中一颗璀璨的明珠，是中华民族艺术宝库中的一块瑰宝。千百年来，它以凝练的语言，优美的韵律，深邃的意境，为人们所吟诵、传承，成为了滋养中华民族成长的宝贵精神营养。
语文教学承担着传承中华传统文化的重任，古诗文教学也是小学语文教学的一个重要的组成部分。新课标中明确指出：要认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化的智慧，尊重多样文化，吸收人类文化营养，要学习、背诵一定数量的优秀诗文。
古诗文是古代人民智慧的结晶，千百年来，风雨变迁，历史文化也在不断的发展变化，这就给老师的教，学生的学带来很多困难。如何让孩子会学古诗文，如何让孩子爱上古诗文，爱上中国的传统文化，这也给我们的教育工作者带来很大的挑战。在多年的教学实践及研究中，我认为应从以下几个方面入手做好古诗文的教学。（最新录用文章--部分未完）
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