广西工程职业学院 彭高彬

　    关键词：民办高职院校 辅导员 队伍建设

　　教育部出台并实施的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(以下简称《规定》)和自治区教育厅颁布的《关于进一步加强全区高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》(以下简称《意见》)，为民办高职院校辅导员队伍建设指明了方向，是做好辅导员队伍建设的行动指南。由于民办高职院校办学起步相对较晚，辅导员受重视度普遍不高、人员配备和选聘不够完善、辅导员的管理机制不够健全等问题日趋突出。因此，认真分析民办高职院校辅导员队伍建设的现状，高度重视辅导员队伍的建设，自觉把辅导员队伍建设纳入教师队伍中来，加强和促进辅导员队伍建设是加强大学生思想政治教育工作的关键。结合民办高职院校大学生思想政治教育特点，建设具有民办高职院校特色的辅导员队伍，需要从辅导员的配置、选聘、培训、考核、激励管理机制等方面进行加强和改进。

　　一、民办高职院校辅导员队伍的现状及原因分析

　　(一)辅导员受重视度普遍不高

　　民办高职院校对辅导员队伍普遍存在重视度不高的现象，把辅导员确立为学校最底层次岗位，且对辅导员的要求不高，只要能管好学生就行。导致辅导员感到不受重视、不被认可，而产生了自卑心理，使辅导员队伍不稳定性的产生。

　　(二)人员配备和选聘不够健全

　　民办高职院校辅导员的师生比例高于1：300，且从事大学生思想政治工作要经常深入一线与学生沟通交流，需要花费大量的时间和精力，因此，在辅导员中形成了既没有体现“多劳多得”的分配机制，又没有看到发展希望的观念逐渐形成。

　　(三)辅导员的管理机制不够完善

　　民办高职院校对辅导员队的选聘标准、培训开发、考核评价、激励措施上重视不够;缺少人力资源规划;辅导员管理机制不健全，在辅导员选聘、培养、考核、激励、使用等管理机制上，民办高职院校正处于摸索、尝试当中，没有形成长效机制和管理模型。

　　二、民办高职辅导员队伍建设的对策思考

　　(一)高度重视辅导员队伍的建设

　　民办高职院校要严格按照《规定》和《意见》的文件精神，采取积极有效的措施来加强辅导员队伍建设。要将辅导员队伍纳入教师队伍和管理队伍建设的重要内容中来，重视辅导员在学校的地位、提高辅导员待遇、缩小与专业教师的差距、组织形式多样的辅导员业务培训活动，最终推动民办高职院校队伍建设的可持续发展。

　　(二)健全和完善辅导员制度, 保持队伍的稳定性

　　民办高职院校应认真贯彻《规定》和《意见》精神，结合辅导员的成长和发展规律，健全和完善辅导员的选聘、考核、晋升、评职等制度。一是严格选聘，竞争上岗。二是工作范围、职责划分要明确。三是学生的数量配备严格按照标准。四是积极鼓励和扶助辅导员参加职称评定。五是加大津贴奖励力度，提高辅导员实际待遇。六是按照德才兼备的原则，为辅导员的发展架桥铺路。

　　(三)切实注重辅导员的培养与发展

　　一是民办高职院校加大辅导员培训力度，提高辅导员的业务水平和综合素质。结合实际需要，有计划、有步骤地将辅导员队伍培训纳入师资培训计划，不断地增强辅导员队伍的业务水平和综合素质。二是高度重视辅导员的成长与培养，自觉按照《规定》的要求，注重统筹规划，把辅导员的培养纳入到学院的师资培训规划和人才培养计划，享受专任教师培养的同等待遇。

　　(四)不断完善辅导员管理与考核制度

　　民办高职院校要不断加强和完善辅导员队伍管理与考核的制度建设，自觉按照《规定》的精神，制定《民办高职院校辅导员工作职责》和《民办高职院校辅导员绩效考核方案》，建立辅导员绩效考核方案，考核结果与辅导员的职务聘任、奖惩、晋级等挂钩，对不称职的辅导员调离工作岗位。

　　(五)加大政策保障力度，逐步建立辅导员队伍建设长效机制

　　民办高职院校应充分认识到，辅导员队伍建设要在以往实践型辅导员团队建设的基础上，逐步建设一支学习型、研究型的辅导员团队。此外，在《民办高职院校辅导员绩效考核方案》中增加了辅导员的固定津贴和浮动津贴，充分体现了在激励中成长、在激励中竞争的辅导员管理机制，切实保障辅导员的最低工作待遇，确保辅导员的工作积极性。

　　民办高职院校辅导员队伍建设是一个亟待解决的问题，按照教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》加强辅导员队伍建设，建立一套完善的辅导员管理体系。要继续将辅导员队伍建设纳入教师队伍和管理队伍建设的重要内容，还要一如既往地将辅导员队伍建设作为加强和改进大学生思想政治教育的一项重要工作来抓，不断加强辅导员队伍的专业化、职业化建设，不断开拓探索新形势下大学生思想政治教育工作的新思路、新方法和取得的积极工作成效，使辅导员真正成为大学生思想政治教育工作的有力实施者和有效创新者，努力开创具有民办高职院校特色的辅导员队伍建设的新局面。

　　参考文献：

　　[1]《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发〔2004〕16号)》〔N〕.《人民日报》，2004-10-15.

　　[2]教育部.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》〔N〕.《中国青年报》，2006-08-01.

　　[3]戚洪娜.新形势下民办高职院校辅导员队伍建设的难点研究.《陕西教育(高教版)》 2009年07期

　　[4]刘南炎.论民办高职院校辅导员队伍建设的困境与出路.《当代教育理论与实践》2011 年第12期