陈四宝

　　江苏省高邮市甘垛小学 江苏高邮225636

　　关键词：“爱” 班队会 班级活动

　　班队会是班主任开展班级活动一项重要内容，小学生由于年龄和知识的原因，班队会活动主要是靠班主任来引导和组织，那么班主任又如何帮助学生选题开展活动呢?上学年，我以“爱”为中心进行选题，开展了一系列活动，收到的效果很不错，具体做法简单介绍如下：

　　一、爱生命，一个人有了生命，才会有希望与理想。生命诚可贵，杜威先生说：“教育即生活，生活即成长”，教育的根本意义就是为人的生命发展而服务。教育学生爱生命，就是要引导学生了解、体会和实践“爱惜自己，珍重他人”的价值。小学生年龄小、经历少、心灵脆弱、自我保护能力低下，他们的人生观、世界观尚未形成，属于最容易受到伤害的弱势群体，因此对他们进行爱生命教育尤为重要。根据小学生的心理特征，本人带领学生开展了下列三项活动：

　　1、了解生命来源与成长经历。每一个人都是母亲十月怀胎辛辛苦苦培育出来的新生命，十个月来我们在妈妈的肚子里慢慢长大，妈妈不知遭了多少罪;来到这个世界上，父母又一把屎一把尿地拉扯我们，教我们学说话、走路、吃饭、穿衣……。我们成长到今天，父母又不知经历了多少坎坷、克服了多少困难、吃尽了多少酸甜苦辣。我们都是父母的心头肉，成长到今天不容易。本着教育的目的和意义，我首先让学生回家与父母进行调查了解;然后要求每一个学生写一份演讲稿;接着在全班交流;最后进行综合评比。许多同学的演讲真实感人，有的在演讲时还激动地流出了泪花。

　　2、生命安全教育。生命是神奇的，只要有耐心和毅力，它就像钢铁一样，坚强而持久。但也是脆弱的，只要稍不留神，就会成为一棵弱不禁风的小草，随时都有死亡的可能。安全教育是学校教育的重中之重，利用班队会让学生观看安全教育视频，教育学生防水、防火、防电、防车祸、防暴饮暴食、远离毒品等，可以提高学生安全意识，预防安全事故的发生。进行地震、消防等模拟演习训练，可以提高学生的实际求生能力。教育学生不追逐打闹、不模仿影视中的危险动作，使学生意识到安全无小事。

　　3、心理健康教育。通过座谈会、专题讲座等活动，对学生开展自我意识教育、心理辅导教育;进行挫折的应对、情绪的调节、自我控制、环境适应、人际关系的处理、优良品格等能力的培养。通过活动孩子们知道：生命是美丽的、宝贵的，生命不仅仅只属于自己，任何时候都不应该以结束生命为借口。只有心理健康了，人才会活得充实，生命的存在才会有意义。他们决心要让生命绽放出璀璨的光芒。

　　二、爱祖国，爱国是人们世世代代巩固发展起来的对祖国的一种深厚的感情，它是一个人成长的引擎。千家万家万万家，五十六个民族是一家，没有国，哪有家。爱国主义是孩子成长的指路明灯，是孩子成长道路上的指南针。培养堂堂正正的中国人，给孩子一颗中国心，是教育工作者的天责。针对小学生的年龄特点，我们开展了下列几项活动。

　　1、了解中国之最，增强爱国的自豪感。中华名族的历史博大精深、源远流长，是每一个中华儿女的宝贵财富。要求学生根据自己的能力或在家长的协助下，利用网络调查中国之最，举办交流汇报会，使学生知道中华民族是世界上最伟大的民族。一串串数据，一个又一个中国之最，充分说明炎黄子孙有了不起的聪明才智，它是中华民族不得不屹立于世界民族之林的理由。每一个中国人都应当为之感到骄傲和自豪。

　　2、牢记历史，不忘国耻。结合抗战纪念日、一二九运动、五四青年节等活动，播放《南京大屠杀》电影，运用PPT介绍八国联军瓜分中国的过程，回顾从鸦片战争到新中国成立这段时间的艰辛和痛苦，让同学们铭记这种耻辱不堪的历史，明白落后就要挨打的真理，立志为建设现代化强国而奋斗。

　　3、悼念先烈，珍惜来之不易的幸福生活。清明节到来之际，我带领学生前往附近的英雄纪念碑去祭扫。纪念碑的长廊上，镌刻着各个时期为革命牺牲的烈士名字，是他们抛头颅、洒热血，用自己的生命换来了新中国的诞生。祭扫活动中同学们主动为烈士献花，聚精会神地听事迹介绍，许多人被烈士的精神感动得热泪盈眶，他们在日记或作文中纷纷表示：一定要继承烈士的遗志，为建设祖国多做贡献。

　　4、举办演唱会，歌颂祖国。国庆前夕，我们组织学生举行大合唱，《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》、《爱我中华》、《中国，中国，鲜红大太阳永不了落》、《大中国》、《我的中国心》等是十几首歌曲，响彻教室内外，同学们用铿锵嘹亮的歌喉，唱出了对伟大祖国的真情实感，用心声表达了对美好祖国的衷心和热爱。

　　5、从点滴做起，用真实行动爱国。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过，“爱祖国应该从爱妈妈做起”，作为小学生，不一定有惊天动地的创举就是爱国。用身边的人和事教育学生：爱父母、爱身边的人、爱家乡、爱集体、爱护公物、哪怕是爱护一草一木;爱惜粮食、节约水电、保护环境等等等;都是爱国行为。

　　三、爱学习，学习是一个人走向成功、实现理想的基础。人从一出生其实就是在不断地学习，以便掌握最基本的生存能力。怎样教育孩子爱学习呢?

　　1、讨论学习的目的和意义。菜刀不磨易生锈，人不学习就落后;学习不是为别人，而是为自己;人学习得越多，本领就越大;知识是通向未来、走向幸福的航母。

　　2、用榜样人物激励学生。首先让学生讲故事，司马迁与《史记》、司马光与《资治通鉴》、周恩来为中华掘起而读书、毛泽东和他的菊香书屋。然后讨论交流听了这些故事后有什么感想和打算。

　　3、用身边的人和事感化学生。每年高考、中考揭晓后，我都会要求同学们去调查了解，将他们的左右四邻、亲朋好友的成绩情况，向全班同学做分析汇报。在这些人的身上，他们明白了成功的秘诀，看到了失败的原因，汇报的同时，他们还为自己的今后学习制定了目标。

　　四、爱劳动，劳动创造了人类，劳动是创造幸福的途径，劳动最光荣。

　　1、结合学雷锋、五一庆祝等活动，宣传雷锋、铁人王进喜等劳模事迹。

　　2、劳动技能汇报会。听了汇报会，我了解到许多同学不仅会洗衣服，而且还会做饭烧菜，经过同学们民主评比，我们还给三位同学颁发了“劳动能手”奖。

　　3、到敬老院慰问，为五保老人大扫除，帮残疾人洗衣服、叠被子、整理内务。

　　4、参观民营企业(华兴乳业有限公司、宏大饲料厂)，观看劳动成果。

　　五、爱科学，科学是人类面向世界、走向未来的翅膀，科学技术是第一生产力，没有尖端的科学，就没有强大的国家。我们要教育学生明确科学的重要性，从小爱科学。

　　1、科学故事会。首先指定学生回家在网上搜索并整理我国的“四大发明”、张衡与地动仪器、钱学森与两弹一星、杨利伟与神舟5号等材料，然后在班上讲故事，最后让同学们讨论交流谈感想。

　　2、科技成果展。运用多媒体，播放我国建国以来所取得的重大科研成果，尤其是改革开放以来领先科技的巨大成就，如互联网技术、量子通讯、航空航天、探月工程等，同学们像进入科技馆一样，身临其境，情不自禁地感慨道：“科学真神奇，科学技术的力量巨大无比”。

　　3、人人都当发明家。星期天放假，我向学生布置了一项作业，要求学生利用家中的矿泉水塑料瓶或易拉罐，设计一款产品，于下周队会上展示评比。这项任务我估计有一部分同学肯定不会完成，结果出乎预料，每个同学都有作品，有的还做了两三件。有的居然将飞机、宇宙飞船都展示出来了。他们通过动手、动脑、动眼、动口，提高了科学素养，陶冶了爱科学的情操。

　　开展班队会活动，以“爱”为主题，内容丰富多，取材各有千秋，但宗旨只有一个，那就是培养学生高尚的道德情操，树立远大的目标理想，做一个合格的接班人，将来更好地为社会主义现代化建设服务。只要我们班主任吃苦耐劳、多动脑筋，班队会活动内容就会越来越充实，德育工作也就会再上一个新台阶。