余暇体育消费的研究

摘要：高校余暇体育丰富，但学生消费能力低。本文研究体育消费特点及发展趋势，得出余暇体育与体育消费的关系，为进一步研究高校体育产业发展提供有力依据。

关键词：余暇体育体育消费体育产业

1 引言：

在当代教育界里，最流行的一个词就是素质教育。体育——作为素质教育的重要组成部分，已被很多专家、教师以及学生所重视。在大学校园里，学生的课堂学习时间远远小于余暇时间，利用余暇时间，学生去图书馆、逛街、看电影或是其他一些聚会活动等等。而近年来，越来越多的学生表示，在余暇时间更愿意到校内外的体育俱乐部、体育场馆等进行体育锻炼。本文对沈阳地区的辽宁大学等五所高校的学生进行实地调查，发现正进行余暇体育的人群都有不同程度的体育消费。本文着重阐述余暇时间和体育消费二者的关系并探求大学生体育消费在高校体育产业发展中的作用和趋势。

2 研究对象与方法

2．1 研究对象

辽宁大学、沈阳师范大学、东北大学、沈阳航空学院、沈大师院五所高校学生为研究对象。

2．2 研究方法

2．2．1 问卷调查法

2．2．2 访问法

对上述五所高校的10名学生进行随机访谈，了解目前大学生余暇体育的参与状况及对体育消费的观点。

2．2．3 数据统计法

利用计算器和人工统计对有效问卷进行分类、统计，得出准确的数据资料。

3 结果与分析

3．1 余暇体育现状分析

在当代高校校园内，随着大学生余暇时间的增多，愿意利用余暇时间进行体育活动的人数日趋增长，大学生对参加余暇体育活动的态度也较为积极通过问卷的统计发现，不排斥参加余暇体育的人数占调查总人数的91.0%，其中喜欢参加余暇体育的达53.0%，这是一个可观的数字，可直接导致大学生余暇体育的开展日趋丰富。同时随着生活水平的日益提高，人们对余暇体育运动的项目也有了更高的要求，偏重于进行那些运动量并不太大、强度适宜的活动，并且一些室内运动项目也越来越受到大学生的欢迎（见图1）。由图1可见，大学生参与余暇体育项目的前5名依次为：羽毛球、健美操、乒乓球、篮球和轮滑。从结果来看这符合了当代大学生的年龄和心理特点，这些运动项目运动量适中、强度不大且能够达到健身健美的目的。

3．2体育消费现状分析

从调查来看，大多数的大学生经常或偶尔都会进行体育消费，可以看出，虽然在余暇时间安排自己的活动内容，但是学生们都愿意将其纳入正轨，愿意对其消费，形成一种“专业”的余暇体育，换句话说，就是更加注重余暇体育的质量。

随着人们生活水平的提高，人们对健康重视的程度越来越强，通过健康行为达到健康目的，通过体育活动提高生命质量。投资体育增加健康成本、将体育消费计入健康成本，“花钱买健康”已不是一句口号。通过调查发现几乎百分之百的学生在体育方面都有消费。（见图2）

3．3 余暇体育与体育消费二者的关系

余暇体育为体育消费提供了良好的契机，刺激着体育事业的蓬勃发展；同时体育消费的不断提高也影响了余暇体育内容的不断更新、发展。可以说两者的关系是非常紧密的，但是它们之间到底存在怎样的内在联系呢？

3．3．1 余暇体育与体育消费之间是相辅相成的

余暇体育与体育消费之间是相辅相成的，既然大学生在余暇时间选择了体育运动，那么他们就会对体育消费持赞同与认可的态度。而通过体育消费可以使学生获得一个舒适、安全的活动空间，享受到高质量的运动环境。余暇体育开展越多、越丰富，导致体育消费额就会不断增长，从而刺激产业不断发展，体育产业事业蓬勃发展，就会使余暇体育的活动环境质量越来越高，它们是相互依托，相互并存的。

3．3．2 余暇体育与体育消费之间的矛盾

在实际当中，余暇体育与体育消费存在着很多矛盾的地方。大学生是一个零收入群体，绝大多数的生活费依靠着家里承担，部分学生通过勤工俭学可以获得一些微薄的收入，但是与物价飞涨还是远远不及。这就形成容易一个有余暇体育开展而无体育消费的局面，这种情况的确很多。

3．4沈阳市大学生余暇体育与体育消费需求发展趋势

既然余暇体育与体育消费有着密不可分的关系，那么两者就要相互衬托、和谐发展。

改变高校内体育场馆的管理模式，使其更适合学生活动，可以采取薄利多销的收费原则、分时段开放的原则和不设专人管理让学生管理场地的原则等方法以解决在收费、时间和管理方法等方面存在的问题，要从学生的利益出发，真正作到取之于学生，用之于学生。

引导学生因地制宜的进行消费。一方面是要根据学生自己的消费能力来制定适合自己的消费计划，另一方面，根据自己的需要来制定消费计划。在项目的选择上，可以以校内的项目为主，必要的情况下选择校外的活动场所。注意消费项目与非消费项目的选择，按照自己的真正需要来进行消费。

4 结论与建议

4．1结论

4．1．1通过研究发现随着人们生活水平的提高，人们对健康的重视程度越来越高。“花钱买健康”已不是一句口号，通过调查发现，虽然大学生对体育消费的金额不等，但几乎百分之百的学生在体育方面都有消费，但其中消费在100元以下的人数占总人数的60.6％。

4．1．2高校体育场管在收费和管理方法等方面仍存有问题。

4．1．3在余暇体育与体育消费的良性循环中，体育产业事业得到攀升。

4．2建议

4．2．1高校体育产业改变经营模式，使其更适应学生活动，可采取薄利多销的收费原则和不设专人管理让学生管理场地的原则等方法，以解决在收费、时间和管理方法等方面存在的问题，要从学生的利益出发，真正做到取之于学生用之于学生。

4．2．3大学生的余暇体育消费属于高校体育产业的重要组成部分，制订良好的余暇时间的体育活动，可刺激大学生的体育消费，然后运用这一部分经费来充实到体育设施的建设当中，良好的体育设施又可以投入到大学生的余暇体育活动中。通过这样一个良性循环可以使高校体育产业事业不断攀升。

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