数学教学中加强学生的法制教育初探

作者：　时间：2012-02-07 阅读：( )

【摘要】新课程标准数学教学强调数学知识和法制教育有机统一，如何让新课标更好地服务道德和法制教育具有较大的意义。怎样在数学教学中加强法制教育，是当前新课程实施过程中需要探讨的问题之一。本文从课堂教学、开辟第二课堂、提高法律素质，搞好教师自身建设三方面强调了如何对学生加强法制教育。

【关键词】数学数学教学法制教育

江泽民同志指出：“加强社会主义法制建设必须同时从两个方面着手，既要加强立法工作，又要加强普法教育”。数学教学中如何让新课标更好地服务道德和法制教育具有较大的意义。在新课标的实践中，如果能够把更多的象道德、法制和美学的生活化问题设计成学生所熟悉的小问题，少一些传统的“强化性训练”，在生活中学习数学，用数学解决生活问题，一定可以提高教学质量，全面提升学生的综合素质，特别是法制观念的增强。

在数学教学中加强法制教育，是当前新课程实施过程中的重要内容之一。我觉得可以从以下三方面加强学生的法制教育。

一、在课堂教学中对学生进行法制教育

课例《一元一次不等式组和它的解法》

观看影片《我们的环境》并讨论相关问题：

问题：上海某工厂今年的黑烟消降率为70%，要在两年内达到90%以上，平均每年的黑烟消降率至少增加百分之几？

根据《上海市烟尘排放管理办法》第十八条规定：(一)市环境保护局对已达到基本无黑烟的区进行复验，凡炉、窑、灶总数黑烟消降率在百分之九十五以上，工业锅炉、工业窑炉烟尘排放浓度达标率在90%以上，并且大气环境质量一年有所提高的区，可给予一次性奖励；(六)违反本办法第十三条第二款逾期不治理或违反第十四条而使烟尘排放浓度超标的，可处以一万元以下的罚款；

讨论：

法律条文和政府行政规定很重视对环境保护，数学教学中能为保护和建设环境做出什么贡献？

先让学生观看有关环境污染的影片，或举例，比如，在麦收季节，农民在田中焚烧桔梗，空中充满黑烟，眼睛很刺痛，这样对环境污染有一个形象直观的印象和切身感受，再根据教材内容给出相应的问题并解决问题。

课例《垂直于弦的直径》

某校的教室M点东200米处有一公交站O，经过O点沿北偏西60°方向是公交线路，假定公交运行形成的噪音影响的范围在130米以内。

（1）通过计算说明这条公交线路上的噪音是否对学校造成影响？

（2）有无必要在公交线路边上修筑一段消音墙？若有，你的理由是什么？

以上问题为本节课的情境，是因为很多学生出行都乘坐公交，这立即提高了同学们的兴趣，很认真学习垂径定理，并运用垂径定理解决了问题（1）。但是同学们对修筑消音墙的依据不清楚，有关这方面的法律法规更不了解，我给了他们一个网站（www.envir）去查找，学生们很快了解到在《环境噪音污染法》第36条及《城市区域环境噪声标准》中都有所规定。在这个过程中，同学们增长了法律知识，增强了法制意识，同时认识到很多数学问题来源于生活，加强了学习兴趣。

二、积极开辟第二课堂，结合数学游戏对学生进行遵纪守法教育

《数学课程标准》要求：教师应激发学生学习的积极性，提供充分从事数学活动的机会，帮助她们真正理解和掌握基本数学知识与技能，数学思想和方法。法制教育是重要的思想教育内容，成立数学兴趣小组，开辟第二课堂教学时，对学生进行遵纪守法教育。例1，在学简单的数据整理时，让学生调查自家和邻居每天垃圾袋的使用情况，然后通过计算一个家庭一个月或一年使用垃圾袋的数量，再结合垃圾袋对环境造成的影响，对他们进行了法制环保教育。例2，在做游戏时常有个别同学故意出错，使游戏无法进行。针对这些现象，对学生进行法制教育，不遵守游戏规则，游戏就不能进行。不遵守法律，国家就不能安定。所以，同学们要养成遵规守纪的好习惯，将来才能服务于社会。

三、搞好教师自身建设，提高法律素质

只有教师具有良好的法律素养，以身作则，才能培养出具有法制观念和法律意识的学生。在教学中，语言要文明，工作作风要严谨，要有良好的仪表和教态。学生犯错误时要说服教育，切忌简单粗暴的批评。表扬为主，批评为辅。课堂教学教师为主导，学生为主体。教师要提高法制教育的能力，注重调查研究，讲究方式方法，把法制教育寓于数学教学之中，在新课程中抓住一切有利时机对学生进行法?

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