浅论我国当代学生的思想政治教育

余璐 四川石油学校

摘要：思想政治教育就是让社会中形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。在面对当今高速发展变化的社会，人们的思想政治意识也在不断变化，如何正确引导人们的思想政治意识，尤其对当今学生的思想政治意识引导是越来越重要。本文将对我国当代学生的思想政治教育进行讨论。

 

关键词：当代学生  思想政治教育   素质

 

前言

面对我国经济的高速发展，人民思想在这大环境下是日新月异。那么如何在学生中很好的开展思想政治教育，切实把我党的思想政治教育方针全面贯彻，引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观，更好的建设我国，为祖国美好的明天而努力奋斗，显得尤为重要。教师在对学生进行思想政治教育时，一定要抛开过去一些传统思想教育，如以往采取的镇压教育，体罚教育，批评教育，往往适得其反，同时让学生更加厌学，讨厌教师教学的情绪更加严重,思想政治教育就更加难以进行。教师在面对学生时，一定要站在学生的角度去体会学生的心思，为学生考虑。并且做到人本教育才能让学生更好的接受思想政治教育，并体现思想政治教育工作的意义。

 

一、         教师应该对学生进行充分的尊重

教师在进行教学时，对学生应该是站在一种相互平等的地位上进行教学，不应该是站在一种居高临下的态度来对待学生，这样就会让学生产生一种畏惧感，从而影响学生在课堂学习的积极性和聪明才智的发挥。教师在日常的教学中，应该是对学生有一种尊重的态度，这才是对学生很好的进行思想政治教育工作

的前提。尊重学生就包括尊重学生的心理、情感、人格和爱好。

1、教师要尊重学生所犯下的错   只要是生活中的人都会有过错，何况正处在学习阶段的学生，什么都还是懵懂阶段，经常犯下错来，也是很正常的现象。教师在面对学生这些错误时，不应该是进行训斥甚至体罚或变相体。而是关心的问候，细心的指点。在这样的包容下，学生会感到无比的温暖，才会与教师心与心的交流，才会在他们的内心升腾起希望之火，挖掘他们内在的潜能，起到不错的思想政治教育工作。

2、教师要理解学生   因为一个人只有在别人对他表示理解和关心之时，才会让他感到自己的人格收到尊严，这样他才乐意接受别人的议论、教育和批评。所以教师在对学生进行思想政治教育时一定要理解和把握学生的情感和心理状态，关心学生的处境和实际需求。如注意聆听对方的心声，感受对方的复杂心情，捕捉对方的真情和苦衷，并把握对方情感中的症结所在，只有这样才能收到事半功倍的效果。　教师一定还要有一颗坦荡的胸怀，善于并且敢于向对方敞开自己的心扉，以心换心，用一颗爱心去消除学生的心理屏障，达到让对方从情感上喜欢你。

3、教师要尊重学生的人格   教师在教学时，面对一个班级的学生是多种多样的，教师应该知道个体差异是必然存在的，学生必定有他们自己的思想、情感、思维、爱好，而且他们是各有所长，各有所爱。某方面就表现能力强些，某方面表现能力弱一些。教师在进行教学时，就不能对全班同学有一致要求。教师要始终尊重他们的爱好，情感。比如好的方面要鼓励，不好的方面要关心他们，向他们指点。做到认真对待他们的独立人格。又如教师在课堂上对学生进行提问，难易程度不同的问题请不同层次的学生发言，这样就会让学生人格得到尊重，而且学生也会对学习产生兴趣。还有教师的言谈举止一定要做到为人师表的表率作用，并体现出教师对学生的热爱、对学生的尊重。不能让学生对教师的讲课行为产生逆反心理，这样在进行思想政治教育工作时，是起不到效果的。
二、培养学生素质，以增强社会责任感

随着我国经济、文化的快速发展，虽然我国学生的整体素质是在呈上升趋势，但某些社会不良现象也在无形中影响学生的思想政治意思，如社会公德意识下降、理想信念迷失、社会责任感淡漠、心理浮躁等。教师就应该针对学生的思想道德、文化素质等问题进行思想政治教育。如一同学在和另一同学在打架，周围围观了很多人在看，却没有上前阻止，而结果大家都受伤严重等等。老师在讲解时，应以故事的发展形式展开，在对学生进行思想政治教学，让他们在故事中感受那份情感，引起人生的注意，情感的共鸣，并从中深受教育，得以改变自己的人生观、价值观。以此培养他们成为德、智、体全面发展的高素质新一代人。

三、增强学生不断学习现代的思想政治观念

人类的生活本身就是动态的和综合的，教师在对学生进行思想政治教育工作时，只有打开学生心灵的窗户，才能让外部世界的思想意识进入学生的心灵世界。教师在对学生进行知识教育时，这就对双方的要求不再仅仅是一个反映关系的单向思维，而是人与世界、主体与客体、人和自己对象之间的多元的、多面的、多维的、多向的、动态思维。只有在充分理解、尊重和重视人在生活中的实践，用整体的、综合的、动态的思维方式构建思想政治教育理论体系，才能肩负起培养和造就全面的有用人才。
    教师在对学生进行思想政治教育时，教师应该培养他们对新事物、新信息、新科技的敏锐感受。并且树立起开放、更新、发展的知识观，积极主动地学习和汲取世界各种现代科技文化知识精华，在为着走向世界而不断地充实和完善自己的知识结构。那么教师应该从多方面的对学生进行思想政治教育工作，如通过书籍，广播，电视，多媒体等来学习国内国外人们的先进思想，和政治理念，看别国现在为什么会发展那么好，别国的科技怎么这么强，别人在面对各种问题时是怎么处理的等等思想政治处理意识。并做到坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。使思想政治教育工作适应当代科技文化发展和社会进步的需要。

 

四、结束语

思想政治教育是我国精神文明建设的前提，并且在我国现代化建设中，起着传播社会价值准则、政治规范的作用。而针对这样一项事关全局的战略任务，教师在对学生进行思想政治教育时，只有做到不断去关心学生，理解学生，才能把思想政治教育工作有效的做下去，不断的学习，才能把思想政治教育工作做得更好。 

参考文献：
   
[1]邓泽球等.思想政治工作如何坚持以人为本.学校党建与思想教育，2003，9

[2]郑永廷.论思想政治教育的功能发展[J].思想理论教育，2001(2).
[3]马克思恩格斯全集（第23卷）[C].北京：人民出版社，1975.