作者:未知 时间:2012-09-25 阅读:( )
现收到来自新疆乌鲁木齐市第二十九中学李洁的稿件:积跬步至千里,积小流成江河——浅谈初中数学后进生的转化工作,教育界杂志社初步拟定在10月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容:
摘要:在初中数学教学中,每个班级不可避免都会出现部分后进生,而且随着教学的深入,后进生的队伍会越来越庞大,他们对学习数学所产生的逆反心理,不仅会影响自己的学习,甚至会给整个班级的数学学习都带来负面影响。为此,如何提高初中数学课堂教学质量,其关键就在于如何提高后进生的学习成绩,这也是当前初中数学教学中亟待解决的问题。针对这一问题,笔者结合自己的教学实践,提出了几点提高后进生学习成绩的策略。
关键词:初中数学;课堂教学;后进生;成绩提高
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