作者:未知 时间:2013-03-18 阅读:( )
现收到来自河南省许昌市体育运动学校高鹏的稿件:做一名具有美好品质的体育教师,教育界杂志社初步拟定在3月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容
作为一名体育教师,特别是高校的体育教师,主要任务是帮助学生结合实际找出适合自己情况的思路和方法。在上体育课的时候,应有一个思路和方法的问题,而不能光有体力的投入。体育教学,由专业特点决定教师经常要手把手教授学生动作,与学生情感交流更为直接、具体。教师的每一个表情、每一个动作、每一个暗示、每一个眼神都传递着教师不同的情感,都可能引起学生情感产生巨大的变化。教师是教学活动的组织者,在教学中起着主导作用。教师的情感不但影响自身的教学活动,而且随之直接感染着每位学生。 教师良好的情感能唤起学生的情感共鸣,使师生情感融洽,相互信任,教学气氛活跃,更好地完成教学任务。因此,体育教师必须具有美好的、稳定的、最有利于教学的情感品质。
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