贵州省物资学校 陈天菊

　　马克思主义价值观是指以无产阶级和人民大众为主体、以在全世界实现社会主义和共产主义为理想目标、以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导、以全心全意为人民服务为价值取向、以集体主义为核心的新价值观。

　　每个人都有自己的价值观。价值观是由人们的世界观和人生观决定的，有什么样的世界观和人生观，就会有什么样的价值观，对人们的思想和行为起着定向作用。那么，生活在现实社会的每个人，是不是都能按照马克思主义价值观来规范自己的价值观，明白人生的真正意义就是无私地为社会做出自己的贡献，努力在自己的岗位上实现自己的人生价值呢?

　　关键词：价值观;马克思主义价值观;人生价值;实现途径

　　人的一生要怎样活着才有意义?这不是每个人都想过的问题。也许有的人已经活了大半生了，还没有仔细思考过这个问题;也许有的人活了一生，也没有思考过这个问题;也许有的人虽说还年轻，可就已经在思考这个问题了。

　　一个人究竟要怎样活着才有意义，才不虚度此生?问题的答案很简单，实际上就是要用自己活着的时间，努力为社会多做贡献，尽最大努力去实现自己的人生价值。

　　一、人生价值

　　要谈人生价值，首先必须从价值谈起。在哲学上，价值一般是指客体的属性和主体的需要之间的效用关系，即某一事物或对象(客体)对人们(主体)的需要所具有的作用和意义。比如：水、面包等能满足人饮食方面的需要;名人字画、自然美景等，能满足人们审美和陶冶情操的需要;书籍、音乐等能满足人们学习和娱乐等的需要。这些客观对象对主体的人具有一定的作用和意义。因此，这些东西是有价值的，这就是所谓物的价值。而作为社会的人，他的一生有没有价值呢?如果有，如何衡量人的价值?人又要怎样才能实现自己的价值?

　　先来看一个例子：

　　一位教授带领他的学生们到实验室，向他们展示了构成一个人身体的物质。这些东西装在一排贴着标签、排列整齐的密封瓶子里。教授说：“这是从前一个叫约翰·史密斯的人的全部物质”。学生们记下了玻璃瓶上的标签：

　　够装满一只10加仑圆桶的水;可做7块肥皂的脂肪;可做9000支铅笔的碳;可做2000根火柴的磷;可做2个钉子的铁;够粉刷一个鸡窝的石灰;少量的镁和硫磺。

　　看完和记录完这些，学生们感到很困惑。人的价值是不是就是这些物质的总和?

　　当然不是!一个人是否有价值，价值的大小如何，并不在于“人本身”，而存在于“人与人”之间的关系和人与社会的关系之中。这也就是说，人不仅是作为个体而存在的，也是作为社会的一员而存在的。

　　那么，如何科学地理解人生价值呢?

　　1、人生的社会价值

　　所谓人生的社会价值，是指个人对社会的责任和贡献，体现了个人行为对社会和他人的意义。

　　2、人生的自我价值

　　所谓人生的自我价值，是指社会对个人需要的尊重和满足，体现了社会对个体存在和个体对自身存在的意义。

　　从这里可以看出，人生价值，就是人的社会价值和自我价值的统一。人的一生要活得有意义和有价值，最重要的是个人对社会的贡献，这才是人生的真正价值所在。

　　二、人生的真正价值

　　人生价值用什么尺度来衡量?有没有评价它的客观标准呢?在马克思主义价值观看来，人生价值的评价标准是客观的，评价一个人的人生价值，不是看从社会、他人那里得到了什么，而是看他为社会、为他人尽到了什么责任，做出了什么样的贡献。正如爱因斯坦所说“人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”因此，人生的真正价值在于对社会的贡献。

　　作为个体的人，既是一个单独的个体，这个个体有自己存在的独立的价值，可是最终，人生真正的价值还是在于对社会的贡献，因为人总要生活在社会之中，不能离开社会而独立存在，这就是人的社会性。整个社会就是由一个个的人构成的。一个社会的存在和发展，取决于这个社会有一定的物质财富和精神财富，而这些东西就是由一个个个体的人创造出来的。所以，生活在社会中的每一个人，都应该承担起对社会的责任，尽自己最大的努力为社会多做贡献。在人类社会已经进入史无前例空前发展的今天，来谈“为社会做贡献”这样一个问题，可能很多人会觉得好笑。不过，在笑过之后，请大家深思：如果没有前人对我们生活的这个社会的无私奉献，会有今天繁荣昌盛的景象吗?不难想像，这是不可能的!

　　说到贡献，也许有人又会把其想得太高不可攀了。生活在社会的中的每一个人，到底有没有为社会在做贡献呢?说到这个问题，不同的人有不同的看法。

　　有的人认为：我每天都在上班，我当然在为社会做出贡献啊!这些人，其实是一些把做贡献挂在嘴上的人，他们实际上也为社会做出了一定贡献。可是，这样的人往往不是真正全力以赴为社会做贡献，也许他们的所为仅仅是为了生活。这样的人在工作中是不会真正做到全力以赴的，就连尽力而为也难以做到。他们在平时的工作中极其会做表面工作，有领导在和没领导在完全是两回事;上有政策，下有对策;出工不出力;要的比付出的多得多。可一旦说起自己的工作来，还特别会说自己有多能干，自己做了很多的贡献!“这样的人生有意义吗?”肯定地说：是没有意义的。

　　有的人认为：我没有为社会做什么贡献，我只是为了能把自己的工作做好而已。在这些人心里，他们认为为社会做贡献是一件很大的事，自己是不能胜任的，自己只是做了该做的工作罢了。这样的人其实是很谦虚的，往往是这样的人，才在真正为社会做贡献。尽管表面上看来，他们好像真的没有为社会做贡献。可是，必须明白：每个人都是社会的一员，所以他们在这个社会中所做的一切，当然都是为社会而做的，只不过是贡献的大小而已。这类人在工作中总是兢兢业业，对于自己的工作，有领导在和没有领导在完全是一样的，而且他们在工作中，没有斤斤计较，甚至不计报酬，只求为了把工作做好。在他们这样的工作过程中，实际上就是在为社会默默地做贡献，在努力地实现自己的人生价值，这样的人生才是真正有意义的。可要做到这一点，是很不容易的。一个人如果没有一定的境界，没有一定的高度，是做不到的。所以，贡献这事，在有的人看来是很容易做到的;而在有的人看来，则是很难做到的，就是这个原因了。歌德说 “你若喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值”。因此，一个人的价值，应当看他贡献什么，而不是看他取得什么。

　　三、实现人生价值

　　职业价值观告诉人们，人活在世界上，应该对自己的职业目标有所追求和向往，努力去实现自己的人生价值。可是，人生价值的实现，是需要一定条件的。

　　(一)客观条件

　　说到实现人生价值的条件，有的人可能会认为自己的人生价值之所以没有实现，是由于条件不成熟，总是去找一些客观原因来为自己开脱。这是不对的。

　　当然，在历史上，确实因当时客观条件的影响，有些人尽管很有抱负，可最终都没有实现自己的人生价值，比如：商鞅、屈原、岳飞等。这也就是说，人生价值的实现确实要受到一定社会历史条件的制约。

　　此外，人生价值的实现还要受到一定社会生活环境因素的制约。比如：会受到家庭环境、学校环境和工作环境等的制约。在这些客观环境中，人们应该学会趋利避害、扬长避短，在不能改变生活和工作的环境的情况下，尽量学会适应和利用有益的环境，以更好地实现自己的人生价值。

　　(二)主观条件

　　人生价值的实现，更需要自身的主观条件。

　　1、全面提升个人素质。

　　有人说：态度决定一切。在竞争激烈的今天，说“素质决定一切”，也不为过。事实上，二十一世纪的竞争，就是人才素质的竞争。要想在竞争中立于不败之地，更好地实现人生价值，全面提升个人素质就是十分必要的了。

　　一个人的素质包括思想政治素质、道德素质、科学文化素质、身体素质和心理素质。如果要更好地实现自己的人生价值，就必须努力去从各个方面来提升自己的个人素质。大家都熟知的“木桶效应”，很好地说明了这个问题。如果全面素质中的哪一个方面欠缺，最终都将会使人生价值的实现受到一定的影响。可见，全面提升个人素质是相当重要的。在这里，着重谈谈道德素质和心理素质两个方面。

　　道德素质，是指一个人的道德品质。一个道德品质品质不高的人，只会损人利己或损人不利己，损害国家和集体的利益，他们是不会为国家和社会创造更多价值的;而一个道德沦丧的人，则会变成社会的祸害，丧失其社会价值，就更谈不上实现自己的人生价值了。而相反，一个有着良好道德品质的人，他就能积极工作，为社会尽到自己的责任，为社会做出更多的贡献，更好地实现人生的价值。

　　在人们的工作和生活中，道德品质对成就一项工作或一项事业来说，其重要性不可低估。有企业家说：要想赢过两回三回，靠点智商就行;可要想一辈子赢，没有德商是不行的。作为企业来说，要想一辈子赢，这就要求这个企业的人都有良好的道德品质。对于个人来说，也是一样的，如果要想在自己的工作中做出成绩，真正实现自己的人生价值，也需要具有良好的道德品质。

　　心理素质，是指一个人的情感、意志等心理状况。如果一个人在心理上存在问题，比如：沮丧、焦虑、失意、恐惧、抑郁寡欢等，那么这个人的工作肯定会受到影响，这样的人往往对生活没有信心，对工作不积极，实现人生价值当然就会成为空谈。所以，人们应该拥有良好的心理素质，即要有积极的心态、健康的心理，要自信乐观、坚持不懈、无私奉献。只有这样，才能更好地实现自己的人生价值。

　　2、要有自觉的、科学的选择意识。

　　人的一生，会面临很多选择。在面对每一次选择的时候，都一定要慎重，在诸多的选择面前，要学会科学地选择。因为每一次选择，都会决定或影响人们今后三年或许更长时间甚至一生的生活和工作。

　　有这样一个故事：

　　有三个人要被关进监狱三年，监狱长满足他们每人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人则要了一部能与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊：“给我火，给我火!”原来三年前他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯!”

　　这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前人们的选择决定的，而今天的抉择将决定三年后的生活。因此，在进行选择时，要了解最新的信息、最新的形势，从而更好地创造自己的将来，才能更好地实现自己的人生价值。 爱因斯坦：“不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。”如今，大家都为了丰盈的物质生活而不断奔波、追逐、竞争。但是，也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求更高尚的人生价值，他们追求对这个社会的贡献，以求得到了内心的自由和安宁——这才是最了不起的追求!

　　总之，马克思主义价值观要求人们：要以无产阶级和人民大众为主体、以在全世界实现社会主义和共产主义为理想目标、以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导、以全心全意为人民服务为价值取向、以集体主义为核心。这个要求是高大了些，可是，仔细思量，不难发现，其实，只要人们在努力实现自己的人生价值，努力为社会创造更多的价值，不就是在以马克思主义价值观来要求自己了吗?不就是在以马克思主义价值观来正确看待人生的意义了吗?所以，每个人在这个世界上活着的意义，不是向社会索取，而是要不断地为社会做贡献。

　　法国作家加缪说过：关键的不是活得最多，而是活得最好。实际上，他要说是：每个人如果在世上碌碌无为地活，哪怕活得再多也是没有意义的;而如果人们在自己的有生之年，能够努力去实现自己的价值，尽量为社会多做贡献，这样的人生，就是最好的人生!