作者:未知 时间:2016-06-15 阅读:( )
牟福雨
辽宁省岫岩县职业教育中心 辽宁省鞍山市 114300
关键词:就业导向;中职语文;策略
前言:21世纪是人才的时代,企业最看中的就是人才能否胜任职业能力的话题。一般企业在选用人才的时候都要通过面试阶段,而面试阶段就是对人才交流能力以及语言表达能力的检测。所以语文教学就显得尤为重要了。对于中职学生来讲,中职语文教学对于以后在就业和职业生涯都有重要的意义,让学生有这样的意识,在语文教学的过程中能够积极主动的学习,为今后就业打下基础。
一、以就业为导向的中职语文教学的意义
学校的教学任务目标必须与现在就业市场对学生的选择标准相关联,现在企业单位注重学生的语言表达能力和交流能力,所以中职学校要注重这方面的教学,为学生在以后就业择业方面打下良好的基础。现在一般的企业在选择员工的时候不只单纯的考虑员工的专业知识技能,整体的综合素质也是考虑的重要因素之一。包括员工的语言表达能力,和领导或客户的交流能力,语言的理解能力等。中职语文的教学目标就是要培养学生的语言素质,培养学生的交流能力和语言沟通理解能力。对于企业聘用毕业生,更看中他们的综合素质,比如在工作中的语言交流和沟通办事能力等。现在是知识经济的时代,对人才的要求也应具备良好的职业语言素质。中职学校教育阶段是中职学生一生中的重要阶段,学生正在处于人生的缓冲阶段,不管是对以后就业的培养,还是对人生品格的培养,语文教学都有着重要的意义。
二、 以就业为导向的中职语文教学探究
1. 语文教材排版需要加强
在中职语文教学的过程中,教材是尤为重要的。中职语文教材的选取要从就业方向考虑,要按照学生们对于就业方面的需要及时调整教材内容。其中重要的是教材中关于口语方面的知识联系,有利于学生在就业期间面试有一个良好的交流能力和语言表达能力。
2. 教学过程模式内容
首先,从教学内容上看,教师应该进行因材施教,根据不同学生的不同文化水平进行教学内容的安排。教师在课堂上可以设置不同层次的问题,分别让不同的学生进行作答,以达到兼顾全班不同水平学生的目的,这样才能够提高所有学生的语言表达能力。其次,从教学模式上来讲,中职学校对学生进行培养的主要目的就是让学生今后在就业上有很大的帮助。鉴于此,学校在中职语文教学的过程中就要加强就业能力的训练,主要是在锻炼培养学生的语言表达能力和沟通交流的能力。教师在讲授的过程中,要对学生进行科学有力的指导。学校在培养锻炼学生语言表达能力的时候,可以采取实练的方式,即是让教师和学生模拟就业现场,让学生感受氛围,培养出良好的语言表达能力。
3. 提升学生在教学活动中的主动性,转变教师地位
在中职语文教学的过程中,教师要谨记是以就业为导向的语文教学。要对学生在教学过程中的主体行为进行明确规定。让学生积极主动地进行说话交流,培养学生的语言表达能力。
在学生学习了部分知识之后,可以让学生自己进行口头表达,再由教师对学生作答的结果进行点评和归纳。从而提高学生在中职语文学习过程中的收获。
在教师方面,教师要充分认识到自己在教学过程中的地位,要明确自己在语文教学的过程中是要提高学生的就业率,提高学生的语言表达能力,要认识到自己不再是主体地位而是主导地位。有的教师在语文教学的过程中,并没有对中职学生的就业形势了解清楚,只是盲目的对理论知识进行阐述,这样没有起到对学生以就业为前提的教学目标。所以,教师要根据中职语文教学内容结合就业情况,使学生能够熟练地进行语言表达,提升中职的语文教学质量。
4. 以就业为导向的课程体系建设
中职语文课程的体系已经不能和现代的教学情况相适应,所以要对课程体系进行改革。中职语文课堂的体系要以学生为主,首先要对学生的语言表达综合素质进行培养,还要有良好的口头表达能力。在面对企业面试的时候,更多的考官更注重的是应考者的语言组织能力和表达能力。所以,为了对学生交流和表达能力的培养,学校要适时改变中职语文课程的体系,重新建设适应以就业为导向的语言课程。
5. 科学合理的评价机制
在中职语文的学习过程中,为了检测学生掌握的程度,学校要及时对学生进行评价。科学合理的评价机制是考察中职语文的重要手段。有了一定的语文知识,并不一定就具有高水平的语言表达能力,所以传统的纸质测验已经不能够进行语文知识的评价,动态科学的评价应运而生。比如,可以模拟现场招聘的方式,或者小组讨论的方式来检测学生的表达能力。教师做好语言能力的记录。教师还要注重学生的过程性评价,要有规律、有目的的对不同学生在不同时期做出评价。科学合理的评价对学生的语言表达能力有很大的帮助。
结论:从就业角度出发的中职语文教学以不断提高学生语言表达能力为目的,采用了不断增添教学内容、改变教学策略、转换教师和学生在教学中的地位、建立科学合理的评价体系。中职语文教学围绕这些进行教学研究必将提高学生的语文能力,更好的帮助了企事业单位培养有用的人才,有利于国家和民族的富强。
参考文献
[1]姚华. 以就业为导向的中职语文教学的研究与探索[J]. 亚太教育,2016,12:149.
[2]武纯. 以就业为导向的中职语文教学的研究与探索[J]. 时代教育,2015,20:125.
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