作者:未知 时间:2012-08-30 阅读:( )
现收到来自江西省抚州市临川二中方姿的稿件:关于初中英语趣味性教学研究 ,教育界杂志社初步拟定在9月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容:
摘要:语言学习并不像其他课程,之前已经有一定的积累。所以英语教学的启蒙阶段是非常重要的。初中英语教育亦是如此,俗话说得好:“好的开始,是成功的一半。”课堂上老师应该先入为主,给学生一种全新的学习概念,采用趣味性教学,激发学生的兴趣,这会让今后的英语教学更加轻松。而在传统的教学模式非常固定,缺少师生之间的互动。“一言堂”屡见不鲜,知识的“强制性”灌输得到的效果很有限。学生的学习状态一直都是被动地接受,没有什么轻松可言。也就缺乏了学习的兴趣。所以本文重在探究如何提高初中英语教学中的趣味性,并为初中新课程英语教学改革提出一些可行性意见。
关键词:初中英语 趣味性 主动性 兴趣
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