作者:未知 时间:2012-09-01 阅读:( )
现收到来自广西省大化县高级中学杨琼的稿件:在少数民族地区如何搞好高一英语教学,教育界杂志社初步拟定在9月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容:
摘要:在少数民族地区,由于经济不发达,教育比较落后。尤其是英语,很多学生上了初中才接触英语,高一年级的英语教师如何做好这一衔接工作呢?笔者从教师观念的转变和如何培养学生对英语的兴趣、加强学生语言基本功的训练和巩固与扩大学生的词汇量、组织多样的课堂活动与增加语言交流的机会、对学生进行学法指导和培养学生坚强的意志、教学手段现代化和充分利用教材,整合教材。总之,教师必须在《普通高中英语课程标准(实验)》的总体目标指导下,在高一阶段,根据实际情况,指导学生构建和发展自主学习能力,培养学生的综合语言运用能力,为高二、高三阶段做好准备。做好高一年级的英语教学是关键。
关键词:少数民族地区,高一英语教学
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