现收到来自江西省鄱阳县四十里街中心学校霍娆的稿件:试探美术课中美育的实施，教育界杂志社初步拟定在3月份发表，敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知！

稿件部分内容    

摘   要：美育，是培养学生感受美、鉴赏美、表现及创造美的能力，从而促使学生追求人生的情趣与理想境界的教育，对培养“全面发展的人”有着重大意义。如何在美术课中实施美育的教学，以提高教学质量，本文作了一定的探讨。
关键字：美育渗透   审美教育   创造美  欣赏美

    培养学生感受美、鉴赏美、表现及创造美的能力，从而促使学生追求人生的情趣与理想境界的教育，称之为美育。它不仅是人类认识世界、改造世界的重要手段，也是实现人类自身美化、塑造完美人格的重要途径，它的终极目标就是培养下一代成为具有完美人格的人，使人的身心得到和谐的发展。新的教育方针中对美育的地位给予肯定，使中小学的美育工作有了更好的发展环境和空间。那么怎样才能使美育在美术课中渗透实施呢？在此我谈谈个人的看法：
　　　　　　　　   
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