作者:未知 时间:2013-03-19 阅读:( )
现收到来自福建师范大学外语学院贾红光的稿件:加强英语听力策略培训,教育界杂志社初步拟定在3月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容
摘要:本文以第二语言学习策略为依据,根据听力理解的特殊心理过程,论述了英语听力教学中必须加强学生学习策略的培训,以期提高学生英语语言交际能力。
关键词:策略;英语听力;策略培训
某知名媒体曾对200名青年学生就英语能力做了随机调查,调查结果显示将近90%的人表示自己的听力和口语这两个应用能力"一般"或"很不好",其中认为"很不好"的超过一半。大部分学生都意识到英语口语和听力的重要性,几乎所有的学生都认为"口语流利"、"听懂他人讲话"是最关键的。在希望得到帮助方面,大部分人都认为要选择一种好方法、好环境或好老师,由此可见,改变传统的以教为中心的教学模式,加强学生学习策略的培训,“授之以渔”,提高学生的英语语言交际能力迫在眉睫。
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