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张建利-河南省济源市玉泉街道办事处苗店学校-##

作者:未知 时间:2013-03-22 阅读:( )

[摘要] 我们的数学知识都来源于生活实际。教师在教授数学知识的时候,应当通过创设愉悦、和谐的教学氛围,让学生进行积极地探索、思考,充分给予学生充足的时间和空间来自由创新,才能积极培养学生创新能力和创新精神。本文主要探讨在课堂教学中如何才能多给学生创新的时间和空间,培养学生的创新精神和创新能力。
[关键字]小学数学;创新;空间;时间
引言
    在小学数学教学中,将小学数学概念的发生与本质完全展现在学生面前,真正让学生亲自感受到数学原理与数学本质的来源,才能提升小学生数学素养,进而提高数学成绩。那么真正还给学生创新的时间和空间,是我们教育工作者应该努力做到的。以下从“还给学生时间”和“还给学生空间”两个方面来谈谈培养学生数学创新能力。
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