什么是德育?德育就是把一定社会的思想关点、政治立场和态度以及道德规范转化为受教育者的品德的教育。 如今我国学校的德育, 实质上就是把党和国家对年轻一代在道德.政治和思想素质方面的要求, 转化为个体品德的教育, 即“个体品德的社会化”。
我国现在的德育内容, 必须有利于巩固中国共产党的领导, 有利于巩固社会主义政权, 有利于培养一代有理想.有道德.有文化.守纪律的建设人才。 从这个客观依据和客观要求出发, 当前各级各类学校在对学生进行班级德育时, 有很多内容。 下面我就针对其中的劳动教育浅谈一下自己的认识。
    从理论上讲, 劳动是人类得以生存和发展的首要条件, 没有劳动就没有人类社会. 培养学生具有劳动意识, 具有热爱劳动的感情; 养成劳动习惯, 爱惜劳动成果和尊重劳动者品质;对培养祖国的建设者有重要意义。 从现实生活的角度谈, 要满足人的衣、食、住、行的需要, 必需劳动，这是老少皆知的。  但实际情况如何呢? 自二十世纪八十年代到二十世纪九十年代直到二十一世纪的今天, 独生子女已经成为中国家庭.学校、社会的重要组成部分。 随着时代的发展,生活条件改善以及教育理念的更新, 很多人对孩子的劳动教育越来越淡化。 近几年学校教育又提出了“为了一切学生和一切为了学生”的教育思想, 我们很多学生、家长、甚至有些教育工作者，曲解了这一思想 ,包揽了除学习以外的所有事务, 学生成了学习的机器, 除了学习什么也不会做，学习的效果也不见得有多好，尤其是那些独生子女，失去了参加必要劳动的机会，随之而来的只是“衣来伸手, 饭来张口”。 殊不知吃饭, 是人最基本的需求; 做饭, 是人最起码的要求。 作为一个人, 如果不会洗衣做饭, 怎能满足他的最基本的生物要求呢!
    我曾经听到也见到诸如此类之事, 一个学生,自从上了高中, 父母希望她考一个名牌大学, 母亲便辞去工作, 陪女儿读书, 给女儿洗衣做饭。 还有一位考上了大学的学生, 他在接到通知后的第一句话是上学后鞋带怎样系。 还有一位在校大学生,自己不会洗衣, 将脏衣服寄回家让父母洗……这就是我们的学生, 令人惊叹。
人不可能一辈子在父母的身边, 得到父母的呵护, 人不可能一辈子走坦途，人不可能一辈子靠别人帮助。 人要成就一番事业, 需要坚强的意志,顽强的毅力和奋斗不止的精神。些成功者的优秀品质都是在劳动中得到锻炼, 在逆境中得到锻炼, 在青少年时代得到锻炼；古今中外那些有作为者有谁不是如此呢!
现在许多独生子女,特别是生活条件优越的独生子女,除了学习外,很少参加或参与其它劳动, 在他们的意识中, 劳动只是大人的事, 他们根本就没有想到“一切都是劳动换来的” 面对困难, 只能以泪水相迎, 殊不知眼泪换不来饭吃, 只有劳动才能换来饭吃.。“天下没有免费的午餐”, 只有通过自己的艰辛劳动, 才能取得辉煌的成就。
学校承担着国家培养人才的任务, 教师肩负着教书育人的重担, 尤其是育人. 近几年很多人对八十年代和九十年代出生的人有很大偏见, 其原因是这代人身上表现出的社会责任感、家庭责任感比较模糊；“个体品德”与传统社会化的品德有点差异。 单纯的强调“自我”和“个性”过分地要求“条件”过分地追求“超前享受”, 不自觉地淡化了自我意志的磨炼, 轻视了劳动的作用， 总认为只要成绩优秀就能考取理想的大学, 就能找到满意的工作。面对如此单纯的理念, 学校、老师怎么办?我从电视剧《名校》中得到启发, 再结合自己多年的班主任感受, 谈谈在学校班级工作中如何对学生进行劳动教育。 ..........
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