作者:未知 时间:2016-03-17 阅读:( )
王德琴
(中共关岭自治县委党校,贵州安顺,561300)
关键字:党校 基层组织 干部培训 计划安排
基层组织是党在社会组织中的战斗堡垒,是党在基层工作的战斗力基础。新形势下基层党组织工作开展的怎么样,关键是基层组织干部的各种能力的体现,为了提高基层组织干部各项工作业务能力,加强基层组织干部的培训,是提升基层干部各方面素质的途径。县级党校,作为基层干部培训学校,《中国共产党校工作条例》中的第六条规定,党校培训学员要具有一定的素质和能力,“坚持解放思想、实事求是、与时俱进,树立大局意识,注重调查研究,善于分析解决改革发展中的重大问题”、 “坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,增强立党为公、执政为民的意识,严于律己,言行一致,艰苦奋斗,清正廉洁”、“培训有强烈的事业心和责任感,具备胜任本职工作所需的基本知识和领导能力”,要做好基层干部培训工作,必须要有相应的科学谋划、要有相应的培训管理方法,才能使培训工作达到应有的效果。
一、着力抓好培训前的各项准备工作
第一、要强化组织领导,形成工作合力。对基层党组织书记开展集中培训是一项系统的常规工作,也是当前从严治党新常态下一项重点和中心工作,抓好基层党组织书记的集中培训,是积极主动融入从严治党的新常态,落实“书记抓、抓书记”党建工作责任制的一项重要举措,需要各级各部门的高度重视,作为县一级,应该抓好几项责任的落实:一是落实县级党委书记的领导责任,作为“一把手”县委书记一定要高度重视,亲自抓落实,亲自抓组织领导,领导重视是工作顺利开展的保证;二是组织部门要做好牵头抓总体,积极发挥协调和调度作用,进一步整合农业、民政、司法、综治等部门的人、财、物等各类社会资源,为培训工作牵线搭桥;三是乡镇(街道)和机关部门要积极配合,积极履行基层党建工作的职责,确定好培训对象,为培训工作开展提供便利。
第二、注重统筹谋划,做好训前准备。一是要明确培训对象,我们不能局限于针对农村党组织书记的培训,要在新形势和新要求下,统筹推进机关、非公企业、社会组织等领域的党组织书记培训;二是重点抓好培训方案的制定,可以通过深入调研,针对各领域党组织书记知识能力的差别、年龄结构的差别、发展需求的差别、各地发展实际的差别,详细了解基层党组织书记的培训需求,制定科学合理又切合实际的培训工作方案;三是全面考虑和抓好后勤保障,一是要积极协调和争取培训资金,二是要落实工作人员,为基层党组织书记培训工作搞好服务;三是要落实和安排好师资力量,邀请专家、讲师来授课,可以切合实际通过农村创业致富典型、基层优秀党组织书记等“土专家”现身说法、以身边人说身边事的形式,发挥典型引领作用,提升培训内容的真实性和生动性,同时也可以营造创先争优的良好氛围。
二、着力抓好培训中的有关安排
一是做好培训课程的安排和设计,内容安排要合理,要结合党中央“四个全面”的战略部署,合理安排培训课程,党的方针政策、党史、党章、宗旨意识教育、反腐败教育等纳入必修课程,结合各领域实际,着眼于基层党组织书记业务能力的提升,安排好业务培训内容,例如必须将法治、综治、民生、治安、管理等业务技能等纳入农村党组织书记的培训;将工作作风转变、服务意识的提升作为机关党组织书记培训的重要内容;将创新意识的提升作为非公企业和社会组织党组织书记培训内容;二是授课方式要创新多样,特别是农村党组织书记普遍素质比较低,接受能力、学习能力相对较弱,局限于理论授课,就显得枯燥乏味,要适当安排考察学习“走出去”拓宽眼界、开拓思维,要开展讨论学习,加强交流;三是时间安排要合理,村级党组织书记和企业党组织书记有别于机关党组织书记,他们并不是专职抓党建工作,要兼顾农村生产生活或者企业生产经营活动,所以时间安排上应尽量避开农忙时间,尽量避免影响企业生产经营活动,在有限的时间内取得预期的培训效果。四是上课讲师要积极思考,合理设计和安排讲课内容,注重实效,讲解要直白并接地气,以通俗易懂的文字、幽默风趣的讲解、深入细致的剖析、生动形象的案例使学员清楚明白的接受培训内容培训。五是要完善通报、惩治机制,强化对培训学员的管理,抓好会风和学风的整治。
三、着力抓好后期跟进工作
一是要抓好总结,要积极思考,善于总结提炼培训过程好的经验做法,分析不足和存在的问题,形成系统全面的总结材料,用于指导往后的培训工作。二是要建立基层党组织书记训后跟踪考核机制,着力提升学习培训的实效性,可以通过安排撰写培训心得、安排培训内容测验等方式,确保培训工作落到实处、取得实效,避免出现走过场、走形式等现象的出现。三是要建立和完善基层党组织书记考核体系,建立基层党组织书记参加培训档案卡,使培训工作制度化、规范化,并将培训内容作为农村党组织书记述职评议和考核的重要参考依据,作为机关党组织书记干部选拔任用的依据,作为企业党组织书记年度绩效考核,奖金发放的重要依据。
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