摘 要：随着全球一体化进程的深入，我国社会已经在新的时期迎来了全新的发展机遇。创新驱动理论的提出，使我国社会转型成为大势所趋。时至今日，社会发展的切实需要也对当前的人才提出了新的要求。高校作为社会人才培养的主阵地，与时俱进迎合社会创新驱动战略，加大人才培养模式的创新力度也成为了提高创新型人才培养质量的关键，高校唯有切实承担起社会转型趋势下的新使命，才能通过对人才培养模式的有效改革为社会输送更多高质量的创新型人才。基于此，重点探讨创新驱动社会转型趋势下高校创新型人才培养模式的改革路径，以期能够为更多学者进一步深入此领域的研究提供一定的参考。

　　关键词：创新驱动;社会转型;高校;创新型人才;培养模式

　　中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1001-7836(2016)07-0010-03

　　社会发展至今已经步入了转型阶段，加强社会的创新管理成为了创新驱动理论的重要内容，要求通过科学发展观的贯彻、借助各领域的创新促进社会朝着和谐化方向发展。在全球化发展的新时期，创新已经成为了整个国际的重要战略，归根结底，创新时代环境下的国际竞争本质上就是人才的竞争。由此可见，创新型人才的培养成为了我国社会转型发展的根本动力，更是知识经济时代我国的重要战略抉择，因此被当前教育界给予了高度的关注。在此背景下，我国高等教育的人才培养模式被提出了新的要求，大力提倡并贯彻创新教育，才能切实培养出能够符合时代发展浪潮的创新型高素质人才，从而通过系统并有效的创新型人才培养机制的贯彻促进我国社会转型的深化，最终实现创新驱动社会的重要战略目标，促进我国社会整体实力的进一步提升。因此，立足于创新驱动社会转型大背景，探寻出当代高校创新型人才培养的新模式具有着积极的现实意义。

　　一、创新驱动社会转型趋势下创新型人才的特质

　　1创新驱动社会转型趋势概述

　　党的十八大报告当中明确提出了社会实施创新驱动发展的战略方针，即在社会发展的过程中，需要将科技的创新作为促进社会生产力与综合国力提升的重要战略支撑，只有将科技创新定位于国家发展的核心位置，才能有效推动我国走好具有中国特色的社会主义创新之路，立足于全球化高度谋划创新并推动创新。创新驱动社会战略理念的提出，为我国社会的转型指引出了新的方向，这就要求我国社会的发展应当坚持创新引领新常态的原则，把握住当前国际产业每一次变革的机遇，大力依靠科学技术促进社会转型发展的加速。

　　2创新型人才的概念及特质

　　关于创新型人才的概念，存在着诸多种解释，当前国外关于创新型人才通常是从心理学角度来定义的，认为人才只有符合多方面的心理特征才算达到创新型人才的标准。国内学者对此提出的概念界定也不尽相同。笔者认为，创新型人才固然需要具备应有的创新能力，但结合当前创新驱动社会的战略背景来看，创新型人才应当是在具有优秀思想道德品质的基础上具有着较高的创新意识与创新能力[1]。具体来讲，新时期的创新人才应当具备几方面的特质：第一，创新意识与创新能力的不断提升。创新意识指的是人们探索并发现问题的主观欲望;而创新能力则更偏向于一种人的综合组织，即是否能够广泛利用各类资源独立解决问题。创新型人才创新意识的养成主要来源于创新思维，因此这种思维的训练必不可少，只有创新型人才的创新思维训练力度不断加大，才能催生出创新意识的萌芽，进而通过不断地发展累积自身的经验和认识，从而形成有别于一般人的思维意识，能够发现新的问题，并独立寻求出解决问题的新途径;第二，具有扎实的专业知识基础以及广阔的国际化视野。创新型人才的知识结构并不是单一的，也就是说，单一的知识结构很难使人才达到创新型人才的标准，只有具备立体的知识，才能为思维的创新奠定坚实的基础。与此同时，开阔性的视野亦是创新型人才必备的要素，所有的创新均不是空穴来风，也不局限于意识层面，只有具备坚实的基础，才能为创新奠基。社会发展至今，衍生出了诸多的边缘学科与边缘理论，尤其是在多学科交叉的作用下，决定了传统的仅有一技之长的人已经无法再满足社会的多元化需求，只有人才不拘一格，拥有立体的知识结构且具有高瞻远瞩的敏锐洞察力，才能精准把握住社会发展的新航向;第三，具有着坚定的意志力与顽强不息的精神。意志力指的是在朝向创新目标努力的过程中所具有的毅力和决心，包括行为的自觉性与多方面的自我调节能力。任何事物的创新，都具有着相当高的不确定性，只有具备坚定的意志才能形成不竭动力促进人们斗志的提升，进而通过顽强不息的精神将所有理念付诸于行动，最终完成创新实践;第四，具有着高度的社会责任感与合作精神。所有的创新活动都是多重因素的共生结果，在和谐社会背景下，创新仅依靠单打独斗显然困难重重，只有人们将创新的目标定位在服务于社会需求上，并借助良好的团队合作意识与能力才能确保创新的价值。

　　二、创新驱动社会转型趋势下创新型人才的作用

　　在社会创新驱动转型的新形势下，创新型人才成为了社会发展的最根本动力，结合当前社会的形势能够看出，创新驱动社会转型趋势下创新型人才的作用主要体现在为社会转型提供创新驱动基础、促进社会自主创新能力提升以及创新当代社会文化变革三大方面：

　　1驱动社会创新发展的实践

　　回顾全人类的发展史能够看出，“人兴则国强”实为亘古不变的历史法则，中华民族自始至终秉承着自强不息的精神创造了具有中国特色的历史文明，成就了中国作为古代四大文明古国之一的荣誉。时至今日，我国社会依然在为全民族的进步而不懈努力，创新作为中国兴旺发达的动力已越发强劲，由此成为了当代社会发展的最根本因素。创新驱动社会转型的目标依然是为了服务于和谐社会的建设，当前和谐社会的建设要旨在于强调以人为本，只有全面整合社会创新资源，才能为社会转型效率的提升提供不竭动力[2]。人作为社会的主体，亦是创新的主导者和践行者，只有人才发挥出足够的力量，才能使社会焕发新的生机与活力。现代社会的发展，已将创新驱动作为导向，社会创新转型的根本目的在于强化社会的综合实力从而促进经济的发展，最终实现在整个国际中地位的不断提升。在全球化发展的当前，所有国家的综合实力均在飞速发展，不进则退的法则始终在强调社会的发展需要大力依靠知识、科技、文化等创新要素，而所有要素价值的生成，无疑均需要人才创新意识与创新能力的作用。由此可见，创新型人才实为驱动社会创新发展实践的动力来源。