周艳红(拟发表在9月)-鱼台县第二中学-“开口实践”提高高中##

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现收到来自山东济宁鱼台县第二中学周艳红的稿件：“开口实践”提高高中英语教学质量，教育界杂志社初步拟定在9月份发表，敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知！

稿件部分内容：

长期以来，高中英语教学所沿用的以教师为主的原则在农村中学特别突出，在英语课堂上教师的讲解仍然占去了课堂的主要时间，无法给学生的“学”——“开口实践”提供足够的机会，使学生成为语言知识的消极接收者。因此, 高中英语课堂教学必须以学生为中心，教师必须充分调动学生的积极性，有效的组织起以学生为中心的生动活泼的课堂活动，及时发现他们的困难，为他们排忧解难，让他们在英语课堂上敢于“开口”，善于“开口”，渴望“开口”。
　　一、强化朗读训练——形成习惯
朗读是连结口语和阅读的重要手段。朗读能把字、词、句、文融为一体，使学生记得清楚、记得准确；能使学生熟练掌握英语语言习惯；能融语音、语法知识于句子中，巩固学生所学知识，为听、说训练打下基础；有助于学生把握重点、突破难点，加深对课文的理解，为提高书面写作能力打好基础。

周艳红(拟发表在9月)-鱼台县第二中学-“开口实践”提高高中##

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