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黄道俊(拟发表在11月)-广西桂林市永福县职业教育中心-##

作者：未知　时间：2012-11-19 阅读：( )

现收到来自广西桂林市永福县职业教育中心黄道俊的稿件：以“三级式”任务教学激活信息技术课堂，教育界杂志社初步拟定在11月份发表，敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知！

稿件部分内容：
　　　摘  要：信息技术类课程是中职学校各专业必须开设的公共课程或专业课程，对于农村职校的学生而言,掌握一定的信息技术知识和技能，已成为今后步入社会和求职的一项基本能力，可是大部分学生对信息技术课抱着一个“玩”字：上网、聊天、打游戏、看电影和小说等。怎样改变学生对上信息技术课的无目的性，杜绝“玩”的心态，笔者认为在课堂教学中设计“三级式”任务：即课堂达标任务、课堂实践任务和课外拓展任务，以“三级式”任务为驱动开展课堂教学，可活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，明确学习目标，锻炼学生动手能力，从而培养和提高学生信息素养和信息处理能力。
　　　关键词：三级式；任务；激活；信息技术课堂

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