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孙均洪-襄阳市高新区米庄小学-##

作者：未知　时间：2013-03-25 阅读：( )


现收到来自襄阳市高新区米庄小学孙均洪的稿件:体育课堂教学评价的重构，教育界杂志社初步拟定在4月份发表，敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知！

稿件部分内容     　　     　　　　　　
　　　　　　 
关键词：体育课  评价 整体设计 多样化 学生参与
     课程改革归根到底必须落实到课堂教学之中，课堂教学评价无疑是发展性教师评价的重中之重，因此，在实施新课程中，重构课堂教学评价，将新一轮课程改革的要求具体化，从而指导教师的课堂教学行为，把课堂教学引上新一轮课程改革发展的正确轨道，是当前发展性教师评价的重要课题。
    一、目前的体育课堂教学评价的反思
   《基础教育课程改革纲要》中这样表述的新课程评价理念：“改革评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”以此来剖析现行的体育课堂教学评价，就发现存在以下问题：
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