542403 广西桂林市平乐县二塘中学语文组 何维政

　　关键字： 高 中 班 主 任 青 春 管 理

　　一、细心，宽容，倾听是作为班主任开启高中生青春心扉的三件法宝，只有细心的发现，宽容的理解，耐心的倾听，才能真正让学生们由衷的从内心接纳你，自主的亲近你，让你融入他们微妙的青春世界中，为今后的管理打好坚实的基础。

　　作为一个高中班主任，要想管理好班级，带领好班集体中的学生一起学习，共同成长，就一定需要有细心的观察，宽容的理解，用心的倾听，才能从根本上了解学生的言语行为，为能有有效的有针对性的班级管理做好良好的铺垫作用，还能拉近与学生的距离，更好的融入学生的内心世界，站在他们朋友的团队上，为以后更好的进行班级管理拉得同盟军，让班级管理起来更顺利，有效率。一名合格的班主任，不仅仅是一名单纯的对学生学习和行为的班级管理者，更应该是学生的好朋友，慈祥的长辈，学习的偶像，青春的指引者等……而年龄在15岁至18岁的高中生，在经历过6年的小学，3年的初中，一般的学校和班级管理规章准则都已经了然于心了，小大人的思维模式已经逐渐崭露头角，更多的管理问题则是来自他们这个青春年纪的心理与生理的迷惑，在学习上也是从小学初中的填灌或死记硬背式转变为更侧重学习的方法与技巧，以不变应万变的学习模式。因此，用细心的观察，宽容的理解，耐心的倾听作为贴近高中学生们的牵引，走近他们青春的空间，融入他们青春的色彩，跟他们拥抱连成一片，奠定强而有力的班级管理后援动力。

　　二、共同分享与一起探讨是作为班主任掌握高中生们青春心理动态的最好方法，只有将那些正能量的人物青春的事迹与学生们共同分享，在别人的青春故事中找到自己的身影，一起探讨关于青春，关于学习，关于人生，关于未来的种种设想，从心理上开始指引学生们的行为思考，攻下班级管理中的学生们的心底防线。

　　现在网络科技新时代中，几乎每个学生都是手握一部智能手机或平板电脑，并能熟练的操作上面的各类应用软件，而网络世界的千姿百态，鱼龙混杂，时刻考验着高中生的自我约束能力，自控力，极度考验他们的面对虚幻诱惑时候的个人自制能力。这种普遍而平常的大众化社会现象，是高中生青春的一种不可避免的特殊历练。作为管理者的班主任，这个时候需要的是继细心发现，宽容对待，耐心倾听的朋友基础上，进行下一步的分享式管理，一起探讨当前遇到的种种困惑，疑虑等，根据学生们的青春动态，结合当前事实热点新闻，影片，歌曲，节目等，开展一些充满着青春正能量的事迹宣讲和欣赏。毕竟人生只有一次，青春也只有一次，每个人的青春轨迹都是一道唯一而独特的风景，不可替代的，却是可以借鉴，学习的。通过共同的分享，一起探讨，让学生们青春懵懂的心跟我贴的更近，更紧了，我也荣幸的从班主任升为他们的亲爱的班班大人。整个班集体就是一个和谐的大家庭般，亲切，友善，分享，共同成长，一起进步，在青春的岁月中留下精彩的色彩，班级管理工作更加顺心如意。

　　三、有计划，有梦想，是作为班主任为班级管理下的高中生青春的扬帆起航，通过前期的融合掌握，班主任已经与学生们合为一体的，共同在青春的旗帜下成长，只有将青春赋予有针对性的计划，为高中生涯插上青春梦想的翅膀，为能飞越高中的河流，翱翔在大学的海洋之上而努力奋斗。

　　在当前中国梦的倡导时代中，每个热血青春的学生们都有着一个属于自己独特的梦想，有着对未来的美好憧憬，这是一次属于他们学习的冲刺，更是他们需要准备的青春再次起航。在新课标中要求说：祖国美好的未来需要的是全才全能的校园时代，在高中的青春阶段中，成长不仅仅是考试中的分值，更是个性，独特，有创新的新时代。从古文状元，到“谁欠了谁的幸福”等等，这些都无一不在提醒着我们在校拼搏的勤劳学子们，大学，不再是一层不变的死读书，而是更侧重个人的独特见解跟深厚的文化底蕴，更是体现着高中校园的青春，是丰富多彩的，是不留遗憾的，是应该尽情绽放独特光彩的。班主任，就是那个有着远大目标和完善计划的航海掌舵人，对学生们的青春梦想按照特色分类好，针对性的做好适合他们各自计划的航线，为他们的航行进行全力的指引，扬帆，助力，导航……为高中生们的校园生涯插上青春梦想的翅膀，向远方升起的太阳，展翅翱翔。

　　在人生漫长的岁月中，青春是一个永远让人回味而印象深刻的阶段，曾经的年少，曾经的同窗，曾经的良师益友，曾经的对头等…这些都是属于青春独特而无法磨灭的印记，叛逆，情绪化，都是属于青春的一部分。班主任为班级的灵魂领军人，有着不可推卸的责任，负责将班级的每个学生教导好，在青春的路途中，从细心的发现 ，到宽容的理解，到耐心的倾听，再到共同的分享，一起探讨青春，最后到有计划的放飞青春的梦想，这实际上就是一次重温当年自己青春历程的一段美好回忆，何乐而不为呢?让我们一起为高中的青春喝彩吧，让青春的梦想在蓝天下飞扬，共同成长。