刘钰爽、马众

　　(北京信息科技大学，北京，100192)

　　【关键词】

　　大学生;职业生涯规划;现状;对策

　　【作者简介】

　　刘钰爽(1994-)，女，北京人，北京信息科技大学经济管理学院，专业方向：人力资源管理。

　　马众(1982-)，男，黑龙江人，北京信息科技大学经济管理学院，讲师，研究方向：知识管理。

　　近年来，高校毕业生人数逐年增长，每年都有越来越多的高校毕业生面临就业的考验，面对如此严峻的就业形势，明确的职业生涯规划可以发挥重要的作用，好的职业生涯规划能够帮助大学生实现优质就业，能够更好的实现自身价值。

　　1职业生涯规划对大学生十分重要

　　目前，我国每年大学毕业生的人数都在不断增多，但是这些毕业生当中对未来有明确规划的学生却很少，很多大学生盲目求职，就业成功率比较低，就业质量也比较差，原因之一就是大学生在职业生涯规划方面比较比较薄弱。

　　职业生涯规划对大学生来说是必不可少的，但是在现阶段，大学生职业规划在我国的高等教育中还存在很多问题，想达到比较完善和理想的程度还需要不断的建设和改进，这是一项艰苦的工作，但是任重而道远。目前，通过借鉴西方教育中比较完善的职业规划方法，将其引入我国的教育体系中，能够对当代大学生起到一定的积极作用。

　　2大学生职业生涯规划的概念

　　大学生职业生涯规划是指大学生根据职业生涯规划理论，结合自身的具体情况，为自身指定的职业计划，它首先要求大学生必须进行透彻的自我剖析,在全面并且客观地认识环境和影响因素的基础上,进行自我定位,选择和设定自己的职业生涯发展目标,为实现既定的职业目标制定并实施相应的教育和培训，采取积极的措施和行动实现职业生涯目标。

　　3大学生职业生涯规划的现状

　　职业生涯规划理论进入我国的时间较晚，目前还没有完全普及，还存在很多需要完善的方面。

　　3.1家庭因素对职业生涯规划的影响

　　家长是孩子的第一位人生导师，对孩子一生的发展有重要影响。有学者做过专门的研究，家庭中母亲的教养态度与孩子性格之间有密切关系，对于孩子人生观和价值观的形成、理想的树立和道德品质的建立,尤其是孩子性格的培养方面，都有重要的影响。由于政策的影响，我国独生子女的比例比较高，孩子的家庭唯一的精神支柱，家庭将全部的希望都寄托在孩子身上，将自己全部的爱都给了孩子，很多家庭将孩子一生的计划都安排好了，希望孩子按照家长设计的计划去生活，这种想法和做法剥夺了大学生对未来职业选择的权利，影响了孩子对自己人生和职业的规划。由于家庭对于职业生涯规划不了解，影响了职业生涯规划在大学生群体中的深入。

　　3.2大学生自身因素对职业生涯规划的影响

　　第一、大学生缺乏职业生涯规划的意识。很多大学生没有充分认识到职业规划的重要性，部分大学生对职业规划的认识只停留在了解和认识层面，虽然了解职业规划重要性，但是却很少有根据相关理论和知识来规划自己职业的，这表明大学生缺少职业生涯规划的意识，大学生对于职业生涯规划不重视，在求职过程中缺少没有明确的目标，求职过程盲目，很难找到适合的就业岗位。

　　第二、大学生的自我认知模糊，缺乏明确的职业生涯规划。学生在初高中学习的课程比较相似，使学生知识背景的趋同，学生在专业认识上不鲜明，也没有专门的性格测试，所以对性格的测试比较模糊，不能清晰的认识自己，上了大学之后虽然通过一些专业的测评工具进行了测试，但是也缺少专业的评估和解释，这些结果还是不能够帮助大学生完全认识自我，大学生对于自身的定位不明确，就业过程中经常出现人职不匹配的情况，这对于大学生个人和用人单位都是一种损失，这也影响了大学生制定职业生涯规划。

　　4做好大学生职业生涯规划工作的对策和建议

　　4.1转变传统的家庭教育思想

　　孩子最终是要长大的，要独立走向社会，要进入工作岗位，家长要积极转变传统的教育观念，不要过度干预孩子的发展和规划，不要将自己的意志和选择全部强加给孩子，但是也不能完全放手不管，为了适应高速发展的社会，家长要更多的关注各行各业发展，更多的了解行业和职业的情况，更多的学习和掌握职业规划相关理论和知识。在大学生进行职业生涯规划的过程中,可能会出现过分重视自身的兴趣,而忽视了社会环境与就业形式的情况,家长应该在这个时候发挥重要作用，要帮助孩子及时纠正职业生涯规划过程中出现的偏差,帮助他们建立正确的职业道路。

　　4.2大学生要对自己有客观定位，积极为自己设计职业规划。

　　积极的心态是进行职业规划和未来职业发展的重要基础，大学生要树立正确的职业观，充分认识到职业生涯规划对就业和未来人生的重要性，提早学习和了解职业生涯规划的理论和知识，调整自身心态，以积极的心态做好职业生涯规划。大学生要增加职业生涯规划的主动性，在制定职业生涯规划的时候千万不要好高骛远，也不能过于自卑，要建立自己的自信心，相信自己能够很好的适应就业的环境和未来的职场。大学生要准确分析和认识自身的优缺点，着重培养和提高自己的就业能力，使自己的知识和技能与未来的职场相契合，根据自己的优势和特点进行职业规划。

　　我国的教育部门已经开始重视职业生涯规划的问题，也继续了不懈的努力，但是这不是只靠某一方的努力就能做好的工作，还需要社会、政府、高校、家庭和大学生个人的共同的努力。

　　【参考文献】

　　[1]宋咏,张宇.价值引导视角下大学生职业生涯规划教育探析[J].黑龙江教育学院学报，2013(3).

　　[2]胡天生.大学生生涯发展教育的德育价值及其实现[J].中国高教研究,2011(1).