作者：林广康 单位：广西右江民族商业学校

　　[关键词] 职业教育 现状

　　前言

　　近年来，中等职业学校在国家的大力扶持下发展迅猛，扩招给一个学校带来了发展的前景，但是中等职业学校准备好迎接这样突然增大的学生量了吗?学生一下子增多了，许多问题就接踵而来了，如果不能正确对待并认真解决这些问题的话，职业学校的发展就会收到阻碍，甚至出现混乱，下面就关于中等职业教育扩招过快所带来的几个问题进行简单论述：

　　现状

　　(一)竞争残酷。生源减少，各类学校要在有限的生源下完成教育部下达的招生指标压力很大，但要想生存下来就必须完成指标，完成了指标就意味着学校的生存无忧了，只是生存无忧还无法显示一个学校的特别之处，中国人就喜欢自己成为最厉害的那一个，这样才能在同类学校中显得比较突出，但怎样才能成为突出的那一个呢?近年来各校好像从招生中寻找到了突破口，一股劲的将全校资源投入到招生中，以至于大家能经常从报纸、电视、街坊处看到或听到“某某学校”今年招生人数突破多少多少，成为当地或全国唯一一所万人学校等等广告。各校为了招生不惜成本，想尽一切办法，使出五花八门的招生手段，就为了吸引学生报读，颠覆了以往学校与学生的关系，以前是学生到学校求学，现在是学校到处求学生就读。

　　(二)师资力量严重不足。学校现有的教师及教学资源无法满足扩招后的学生需求。学校是一个教书育人的地方，学生来求学特别是来职业学校就读，无非就是为了学一门技术，作为将来出社会谋生的手段。但往往出现学生满怀希望而来，失望而归。为什么会出现这种情况呢?因为学校扩招后，师资力量一下子无法马上配套到位，就出现了应付学生的情形，(一)没有足够的专职教师，一部分教师是兼职的，兼职还分三种：第一种是既上行政班又上课，行政班工作有些又比较忙，需要经常出差，也就需要经常请假，一请假就得请其他教师顶课，而且还不是每次请假顶课的都是同一个教师(学校同意顶课原则上是同同一个专业教师顶课，但是同一个专业没有教师有空的情况下，为了不出现空堂其他专业教师也只能顶上了)，时不时换上课教师，因为每个教师的上课方式不同，学生的学习受到很大影响;而上行政的教师，行政岗位已经很忙了，又时不时出差，根本没办法好好备课，甚至有时候上上课，都突然被电话叫去办公室处理紧急事务，结果导致教师经常是两头顾不及;第二种兼职是指外聘教师，由于外聘教师的流动性较大及学校主人翁责任感较弱，相对对学生的学习环境很不利。第三种是跨专业教师，某个学期某个专业学生就读突然增多，一下子学校没有这么多该专业的专业课的教师，即使马上招聘也没有那么快到位上岗，而有些专业原来是热门专业，几年后冷下来了，经过几年的储配这些冷下来的专业，专业课教师这时候就显得过剩了，需要的没有办法马上补上，闲置的又不能开除，所以学校只能尽可能调整，让闲置的教师经过短期培训，跨专业上岗了，这些跨专业上岗的教师专业基础知识不扎实、知识面有限，上课比较古板，照本宣科。(二)教师老龄化;传统观念是老教师比较有教学经验，教得比较好，但是在职业学校却不是这样的，职业学校的学生比较调皮，他们更加喜欢年轻、富有活力、新思想新观念跟得上时代的年轻教师，我们的部分教师年龄接近退休了，参加培训少了，信息技术手段教学设备使用不灵活。

　　(三)教学设备无法满足学生上课的需求。上计算机组装课，十几个学生共用一台电脑，有些学生到下课了还没有机会摸到电脑的机箱;开设汽车维修课，学生快毕业了还没有机会见到学校提供给学生练习用的汽车，只是开设了理论课，学这些专业的学生会气氛，教这些专业的教师也痛苦，没有设备，教师也是巧妇难为无米之炊，面对的压力很大，上课光讲理论，没有得实践，久了学生就会生怨、就会闹事，课堂就混乱，学校领导就会怪罪下来，责怪该教师没有上好课，没有教好学生等等。所以教学设备不足，对教学所带来的困难影响非常大，对学生的前途危害很深，对学校的继续发展很不利。

　　(四)基础设施配套不够。学校的发展规模受到空间的制约。每个学校的土地面积都是有限的。学校一旦扩招成功，就意味着学生人数的增长，教室、宿舍等学习生活的空间就会受到不同程度的影响。教室不够用，就只能用流动教室的方法解决教室问题，这样做带来的问题就是学生没有固定的教室上自习课，没有固定的场所安静的做作业，中职生的年龄相对大学生年纪较小，自控力不强，如果没有相对较固定的学习场所，营造一定的学习氛围，大部分的学生根本就没有心思好好学习，适用于高校的流动教室法对接受中等职业的学生不适合。而宿舍不够用，各校的招术更是千姿百态，将节约精神发挥到极致，凡是能装得下床的地方都装了 ，例如学校饭堂、杂物房等都是首选之处。再不行，就让单身教师组成混合宿舍(一间70几平方米的房子住4—5个教师)，将教师宿舍腾出来给学生住。而学生方面，就是让学生搭铺，两个学生共有一个床位。学校的宗旨就是不能因为住宿问题而让学生无法就读。这样做的浅意识伤害还是不容忽视的，教师没有一个相对安静、稳定的住宿环境，就无法好好做学问，专心备课、修改作业，就会影响到教学质量;学生方面就是住宿环境过于拥挤对学生的休息会造成影响，进而对他们的学习也造成了影响，这是对学生学习方面的影响，对学生的影响还有来自生活方面的，中职生一般都是十七、八岁的青少年，年轻气盛，容易冲动闹事，再加上拥挤的生活环境，更加容易生事。

　　除了以上几大点不容忽视的问题外，很多细节的问题也被忽视了，这些问题也是学校在扩招过程中种下的后遗症。例如，最重要的事件就是在招生过程中所承诺学生及学生家长的话到最后又有多少获得了兑现，学生在校学习的过程中，学校没能按时兑现的问题会逐渐暴露，进而造成学生与学校之间的矛盾也不断的升级，就出现了近几年来网络中经常有学生大骂自己母校的事情发生，几乎没有好话的，出现这种状况，对学校的长远发展是非常不利的，学校领导管理学校的理念可以参考成功企业的管理模式，至少有一点是很值得参考的，那就是商人最重视的：诚信。

　　现代职业教育体系的建立，是时代发展的必然要求。事物在发展的过程中，出现各种各样的难题是不可避免，以上只是对现代职业教育一些问题的粗略概述,而现代职业教育是一个较为复杂并且综合性较强的教育体系，在发展过程中存在这样那样的问题是必然的，如何更好的解决这些问题，让我们的职业教育发展更上一个台阶，是我们每个中职人的共同愿望和继续努力的方向。

　　[参考文献]

　　[1]刘春生, 徐长发职业教育学 北京 教育科学出版社 2002 12

　　[2]马庆发, 当代职业教育新论[M].上海：上海教育出版社，2002.

　　[3]周明星, 职业教育学通论 天津 天津人民出版社 2002

　　[4]张家样、钱景舫.职业技术教育学.华东师范大学出版社，2001年.