浅析大学生责任感的缺失及责任感教育

摘要: 责任感是大学生主要人格特征之一，当代部分大学生出现了自我责任、家庭责任、社会责任和群体责任等方面的缺失现象，从根本上讲是由于当代大学生角色意识模糊、角色实践不力、角色价值物化所引起的。只有加强当代大学生责任感教育，才能从根本上增强当代大学生的责任感。

关键词: 大学生; 责任感缺失; 责任感教育

大学生责任感教育是保证大学生素质不断优化发展的一种核心品质，也是促成大学生成材的关键因素。强化对大学生的责任感教育，不仅关系到青年学生自身价值的实现，而且事关国家的前途和民族的命运。但是，在现实生活中仍然有不少的大学生存在着不良的思想倾向，突出表现在缺乏责任感上，情况堪忧，需引起广泛关注。

一、责任感的内涵

责任是行为主体在特定社会关系中对特定任务的自由确认和自觉服从^[1]，是一个人在社会生活中由于角色的不同而被赋予的必须要承担的义务，简单来讲就是指人份内要做的事。

责任感是指一个人对自己、家庭、他人、国家、社会、集体和自然界能自觉地承担份内之事的精神趋向，是人的内在精神价值和外部行为规范的有机统一。

责任感和责任有着本质的区别。一方面，责任感是人在社会生活中通过实践、接受教育等之后所形成的一种主动意识，属于心理的范畴，主要体现在精神层面，具有很强的主动性。责任则更强调社会赋予个体的义务，属于个体外在行为的范畴，具有一定的被动意义。另一方面，从形成顺序上来讲，是先有责任的存在而后有责任感的形成，责任决定着责任感的形成和发展，而责任感反过来又影响着责任履行的程度。

二、当代大学生责任感缺失的表现

1.自我责任感缺失

这主要表现在有些大学生对自己的身体健康和生命不当回事，对自己的前途不负责。他们奉行“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁”的人生观，上通宵网打游戏、看电影、闲聊等等，完全不顾自己的身体健康，也没有人生奋斗目标。

2.家庭责任感缺失

很多大学生以自我为中心，只考虑自己，不考虑家人；只求权利，不尽义务。在家里就像太上皇一样，饭来张口，衣来伸手。在外求学时，父母在家里望眼欲穿也很难得到他们的一声问候。有的学生为了满足自己的虚荣心，甚至向父母提出过分的要求；受点挫折就轻易选择自杀，对父母、社会不负责任等。

3.集体责任感缺失

很多大学生以个人为中心，实用主义倾向较强，缺乏集体协作观念、为人民服务和奉献精神；对周围的人和事情都比较冷淡，对集体组织的活动也漠不关心，一副“事不关己，高高挂起”的样子。

4.社会公德责任感缺失

在大学教室里的墙壁上、课桌上，甚至卫生间的门栏上，都可以看见大学生们的“涂鸦”；寝室里，有的同学根本不顾他人感受，常常高声喧哗到深夜；校园里随时随地可以看见情侣们搂搂抱抱、卿卿我我的不文明场面。

三、当代大学生责任感缺失的原因

由于人是多种社会角色的集合体，而且社会角色又具有变动性和不确定性的特点，因此有些社会角色往往容易被人们忽视，这就使这些被忽视的社会角色所对应的职责和义务失去了存在的基础。当代大学生中责任感的种种缺失，究其根源就是忽视自己所扮演的部分社会角色，即角色缺位所致的对职责和义务的漠视。具体而言，主要表现在以下三个方面：

1.角色意识模糊，使责任感缺乏主体支撑。

在人的一生中，与他人和社会发生无数的不同关系，即人的社会角色具有多样性。如果把人的活动领域划分为家庭生活、学习生活、职业生活、社团生活、、等领域的话，那么人必然和可能承担的社会角色就是：家庭角色、学习角色、职业角色、社团角色等。然而当代大学生并不清楚也不能理性审视自己所扮演的社会角色，角色意识模糊，从而使角色所赋予的职责和义务缺乏其主体的支撑。

2.角色实践不力，使责任感缺乏载体支持。

角色实践也叫角色行为，是角色扮演的实际过程或活动。当代大学生由于角色意识模糊，意识不到作为一名大学生应承担的各种职责和义务。在进入大学的目标实现后，产生了松懈心理，把大学作为吃喝玩乐的乐园来补偿学中失去的许多东西，理想、责任被抛到脑后，心理上出现目标空缺，在这种状态下，很少对自己自我生命的存在、未来的行动进行构思，从而导致自身责任感的缺失，更谈不上社会责任感。他们看重眼前的、具体的利益，而忘却远大的、长久的目标。在考虑择业的因素时，他们更多地考虑经济收入高，工作条件轻松、稳定的工作。从而出现一部分大学生无业可就而一大批单位要不到人的怪现象。这种人生动机偏低、目标功利化的现象是导致大学生消沉表现的根本原因，也导致其责任感匮乏，不能履行好自身的角色。

3.角色价值物化，使责任感缺乏意义诉求。

责任是外界条件对人的客观要求，是对人行为的外在约束和规范。人只有在意识到并且认同、接受这种要求，把它内化为内心的自觉意识，才成为责任感。当今社会，无论是人的个人生活还是社会生活都被打上了“物”的烙印，价值问题就不可避免地被物质化，责任或者被肢解或被抽象化而无法转为真正意义上的责任感。大学生无疑受到社会的影响，在价值标准上，当代大学生把物质利益的满足提到一个重要的位置，价值取向多元化。有些大学生过于计较名利得失、急?

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