作者:未知 时间:2013-03-26 阅读:( )
现收到来自广西藤县藤州中学何德利的稿件:浅淡班主任如何把握批评教育学生的艺术,教育界杂
志社初步拟定在4月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容
[内容提要]批评是一种不可缺少的教育手段。批评之前班主任要做到“三思”,批评要有理
、有节、有度;批评要讲究语言艺术;批评之后要“三防”,做到了这些,批评的效果就一定能够达
到最大化。
[关键词]情感 度 语言艺术 批评 赞扬
班主任批评学生是职责所在,是为了提高学生的认识,达到改正错误和缺点的教育目的。班主
任使用批评武器,应注意批评的技巧和艺术,批评要符合时机,抓住要害,要注意学生的认识态度和
情感基础,要注意场合和气氛,要掌握批评的“规模”和“规格”。对某个学生抓住不放,要区别不
同的对象,采取不同的批评方式,要做好批评后的工作。
一、批评之前要“三思”
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